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  • Despacho para habilitar la instalación de videocámaras en escuelas

    Despacho para habilitar la instalación de videocámaras en escuelas

    Despacho para habilitar la instalación de videocámaras en escuelas

    La comisión de Educación aprobó por unanimidad el despacho que autoriza la instalación de videocámaras dentro de los establecimientos educativos de toda la provincia. Según indicó la presidenta del cuerpo, Mercedes Tulián (PRO-NCN), la normativa busca garantizar la seguridad de los estudiantes, cuerpo docente y no docente e instalaciones de cada establecimiento educativo.
     
    En ese sentido, la legisladora señaló que se trata de una herramienta de disuasión que permita prevenir hechos de violencia y ayude a disminuir el grado de conflictividad que pueda generarse dentro de cada institución.
     
    Al hablar sobre la iniciativa, Tulián confirmó que cuenta con el aval tanto del Consejo Provincial de Educación como de las autoridades del Ministerio de Educación. Sobre este punto, especificó que la propia ministra de la cartera educativa, Soledad Martínez, se pronunció a favor de llevar adelante un esquema de instalación progresivo que comience por las escuelas de nivel medio de la provincia.
     
    Respecto al acceso y confidencialidad de las imágenes, indicó que la propia norma establece en su articulado que las grabaciones quedarán a resguardo del organismo que realice monitoreo y que, en caso de ser necesario, también estarán a disposición de la Justicia y del Ministerio Público Fiscal. De igual modo, en la iniciativa queda expresamente prohibida la instalación de cámaras en sanitarios y en todo espacio que afecte de manera directa la intimidad de las personas.
     
    A la vez, Tulián recordó que un proyecto similar presentado por la diputada Brenda Buchiniz (Cumplir) se encuentra en debate en la comisión de Desarrollo Humano y Social al incorporar a hospitales y centros de salud como dependencias en las cuales se deben instalar sistemas de videoseguridad. Sobre este punto, destacó los aportes y sostuvo que se alcanzó una “redacción superadora”.

    La iniciativa continuará su tratamiento parlamentario en las comisiones de Asuntos Constitucionales y Justicia (A) y de Hacienda y Presupuesto (B). 

    En otro orden, el cuerpo emitió despacho por unanimidad a un proyecto de ley impulsado por el diputado Gerardo Gutiérrez (MPN) para crear el Programa Provincial de Articulación entre Bibliotecas Populares y el Sistema Educativo. El objetivo es articular el trabajo entre las bibliotecas populares y el Consejo Provincial de Educación (CPE) para facilitar el acceso de estudiantes al material bibliográfico a través de una plataforma digital georreferenciada. La iniciativa apunta a que alumnos y alumnas puedan localizar las bibliotecas más cercanas a sus domicilios y consultar allí bibliografía.

    Al explicar la iniciativa, Gutiérrez destacó que busca “generar mayor equidad territorial” y garantizar el acceso a la lectura como un “derecho social” para niños, niñas y adolescentes. Explicó que la implementación no implicará una erogación presupuestaria adicional para el Estado, ya que prevé trabajar sobre plataformas digitales y estructuras ya existentes. El trámite parlamentario del proyecto continuará en las comisiones A y B. 

    Por otro lado, los diputados y diputadas votaron por unanimidad un proyecto para declarar de interés la publicación del libro “Pantalla cruel: redes, derechos, medios y violencias”, del autor Roberto Samar. En ese marco, la comisión recibió al docente y comunicador, quien explicó que el libro está orientado a problematizar el impacto de las plataformas digitales, los consumos mediáticos y las redes sociales en niños, niñas y adolescentes.

    En la exposición, Samar mencionó que el libro fue elaborado junto a otros profesionales y señaló que uno de los principales ejes del trabajo es cuestionar “discursos que muchas veces son racistas y aporofóbicos”, así como prácticas mediáticas que reproducen violencia y desigualdades sociales. A la vez, puso el foco en el funcionamiento de las plataformas digitales y advirtió sobre los efectos de los algoritmos y las dinámicas de consumo permanente en la salud mental.

    Asimismo, el cuerpo aprobó declarar de interés la 2° edición del Congreso Creativo y de Comunicación Digital WeUp Neuquén 2026. Así lo hizo luego de escuchar la exposición de Julieta Ailen Mantellini, organizadora de la actividad. 

    Al hablar, Mantellini recordó que se trata de un evento destinado a capacitar a los emprendedores locales a poder desarrollar estrategias de marketing on line y de creación e instalación de marcas para potenciar la venta de productos a través de internet y de redes sociales. “Queremos capacitar y generar comunidad. Este año apuntamos no solo a ser un espacio de intercambio sino en generar un ecosistema digital”, apuntó la invitada.

    La comisión también votó a favor declarar de interés las Competencias de Robótica que se realizarán el 11 de julio en Neuquén capital. 


    Neuquén, 28 de Mayo de 2026. 

  • Comienzan las obras del nuevo edificio del CFP N°19

    Comienzan las obras del nuevo edificio del CFP N°19

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    Con la colocación del alambrado perimetral, comenzaron las obras del edificio del Centro de Formación Profesional (CFP) N°19 de nuestra ciudad. El plazo de ejecución será de 510 días corridos, incluyendo la veda climática.

    El nuevo edificio estará emplazado en Villa Vega San Martín, entre las calles Antonio Berni, Quinquela Martín y Fader, un lote propiedad del Consejo Provincial de Educación, ubicado junto a la Escuela Infantil N°53 y la Escuela primaria N°313.

    Este miércoles, la ministra de Educación de Neuquén, Soledad Martínez, entregó a las autoridades del CFP 19 y del CIA N° 5 el decreto firmado por el gobernador, Rolando Figueroa, el contrato de la obra y un informe técnico de los trabajos.

    Durante el encuentro de la ministra con las autoridades de estos centros educativos, también se habló sobre el inicio de cada obra. En el caso del Centro de Formación Profesional, las obras comenzaron esta semana, mientras que en el caso del CIA se iniciarán en las próximas semanas, antes del comienzo de la veda climática.

    La obra del edificio del Centro de Formación Profesional tiene un Presupuesto Oficial de $ 7.451.338.000 y un plazo de ejecución de 510 días corridos para la construcción de una superficie cubierta de 2.290, sobre un total destinada al uso de 3408 m².

    La institución se conformará en tres sectores, interconectados por circulaciones, e incluirá áreas de administración y docentes, SUM, 7 aulas y talleres de cerámica y carpintería; construcción; pañol de taller de cocina, sala de máquinas y sanitarios de diferentes sectores. Está prevista un área externa para actividades y muestras que se realicen al aire libre.

    Según el pliego de licitación, el sistema constructivo será de ladrillo, revocado y revestido con chapa sinusoidal color negro. La calefacción se realizará mediante losa radiante, con un circuito alimentado por calderas de alta eficiencia y la obra incluye servicios de voz, datos, Wi-Fi, TV central telefónica.

    El proyecto incluye el compromiso de preservar la mayor cantidad de árboles y vegetación. Además, está prevista una propuesta paisajística integra, que contempla la plantación de diversas especies arbóreas, arbustivas y de césped y sistema de riego automatizado.

    El CFP y el CIA se convertirán en dos nuevas obras de las que lleva adelante el gobierno neuquino en nuestra ciudad, entre las que se destacan la construcción del CPEM 96, en Cordones del Chapelco; la ampliación y remodelación del aeropuerto Chapelco; la pavimentación de la ruta 62 a Lolog, la Escuela Integral de Adultos y Jóvenes Nº 3 en Chacra 4; las reformas estructurales en la EPET 21 y en la Escuela primaria N° 313.

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  • Egresados de Tecnicatura Financiera buscan un Estado más eficiente

    Egresados de Tecnicatura Financiera buscan un Estado más eficiente

    El gobernador de Neuquén, Rolando Figueroa, encabezó este jueves junto a la ministra de Educación provincial, Soledad Martínez, el acto de entrega de diplomas a 64 trabajadores de la administración pública provincial y municipal que culminaron la Tecnicatura Superior en Administración Financiera del Estado. Durante la ceremonia, que reunió a egresados de las promociones 2022 y 2023, el mandatario neuquino puso el foco en la profesionalización del empleo público y remarcó la necesidad de contar con un Estado más eficiente frente al crecimiento proyectado de la provincia.

    “Formarse en el Estado es fundamental. Somos unos privilegiados porque nos paga el sueldo el ciudadano de Neuquén y tenemos que demostrar que somos mejores”, afirmó Figueroa durante su discurso.

    Figueroa destacó además que gran parte de los cargos de conducción comenzaron a ser ocupados por trabajadores de carrera dentro de la administración pública. Según explicó, la actual gestión redujo en un 87 por ciento la incorporación de funcionarios externos en comparación con el gobierno anterior.

    Un Estado más eficiente y menos gastos políticos

    En un contexto nacional marcado por el ajuste del gasto público, la inflación y las discusiones sobre el tamaño del Estado, Figueroa buscó diferenciar la estrategia neuquina con un discurso centrado en la capacitación y la eficiencia administrativa.

    El mandatario recordó que una de las primeras medidas de su gestión fue eliminar las jubilaciones de privilegio para la clase política y avanzar en la reducción de gastos considerados innecesarios dentro del aparato estatal. “Seguimos trabajando todos los días para erradicar gastos superfluos e injusticias”, sostuvo Figueroa.

    La definición aparece en medio de un escenario económico complejo para el país, con caída del consumo, pérdida del poder adquisitivo y fuerte presión sobre las cuentas públicas de provincias y municipios. En ese contexto, desde el gobierno neuquino consideran que mejorar la preparación técnica del personal estatal puede impactar directamente en la calidad de los servicios que reciben los ciudadanos.

    Soledad Martínez durante la entrega de diplomas a los 64 egresados de la Tecnicatura Superior en Administración Financiera del Estado

    Educación pública y formación con alcance federal

    La ministra de Educación, Soledad Martínez, destacó que la tecnicatura forma parte de una política pública orientada a ampliar las oportunidades de formación superior gratuita y de calidad para trabajadores estatales de toda la provincia.

    La carrera tiene una duración de tres años, modalidad virtual tutorada y validez nacional. Además, se dicta a través de la plataforma Integrar Académica, lo que permite que empleados públicos de distintas localidades puedan estudiar sin abandonar sus tareas laborales.

    “Formarse siempre contribuye a mejorar los ambientes de trabajo y también la realidad personal”, afirmó Martínez.

    La funcionaria remarcó que las modalidades híbridas y virtuales permiten garantizar acceso federal a la educación superior, especialmente en regiones alejadas de los grandes centros urbanos.

    Neuquén proyecta un fuerte crecimiento hacia 2030

    Figueroa vinculó la necesidad de modernizar el Estado con el crecimiento demográfico y económico que proyecta Neuquén para los próximos años, especialmente por el desarrollo energético de Vaca Muerta y las inversiones vinculadas a infraestructura, transporte, salud y servicios.

    “En 2030 vamos a ser otra provincia, con más de un millón de neuquinos”, aseguró el gobernador.

    En ese sentido, planteó que el desafío será contar con trabajadores públicos capacitados para administrar recursos, agilizar trámites y responder a nuevas demandas sociales.

    También advirtió que la evolución tecnológica y administrativa obliga a actualizar permanentemente la formación de quienes trabajan dentro del Estado. “No podemos pretender un Estado como el de los años 70, 80 o 90”, expresó.

    La capacitación como respuesta a los desafíos sociales y económicos

    Desde el Ejecutivo provincial sostienen que fortalecer la formación técnica dentro de la administración pública puede ayudar a mejorar áreas sensibles para la ciudadanía, como salud, educación, transporte y atención administrativa. La iniciativa también se da en un contexto donde distintos sectores sindicales y trabajadores estatales reclaman mejoras salariales frente al impacto de la inflación y la pérdida del poder adquisitivo.

    En ese escenario, el gobierno provincial busca combinar políticas de contención del gasto político con programas de profesionalización interna que permitan mejorar la gestión sin ampliar significativamente la estructura estatal. Los egresados de la tecnicatura pertenecen a más de 20 organismos públicos de distintas regiones de Neuquén y varios de ellos ya ocupan cargos de coordinación y conducción dentro de diferentes ministerios y áreas del Estado provincial.

  • Figueroa: “Formarse en el Estado es fundamental, tenemos que demostrar que somos mejores”

    Figueroa: “Formarse en el Estado es fundamental, tenemos que demostrar que somos mejores”

    El gobernador Rolando Figueroa y la ministra de Educación, Soledad Martínez, encabezaron este jueves el acto de entrega de diplomas a los 64 trabajadores y trabajadoras de la administración pública provincial y municipal que culminaron la Tecnicatura Superior en Administración Financiera del Estado.   

    La ceremonia reunió a egresados de las promociones 2022 y 2023, quienes finalizaron una formación de tres años orientada a fortalecer las capacidades técnicas dentro del Estado neuquino.

    Durante el encuentro, el gobernador puso el foco en la profesionalización de los trabajadores públicos y en la necesidad de construir una administración más eficiente y preparada para los desafíos futuros de la provincia.

    En su discurso Figueroa sostuvo: “Hemos disminuido la convocatoria de gente de afuera del Estado respecto de la gestión anterior, en un 87 por ciento. Fueron muchos cargos cubiertos por personal de carrera, y eso es un doble estímulo para quien se prepara y puede ascender dentro del Estado. Así buscamos darle un mensaje claro a los empleados públicos y a toda la ciudadanía”.

    El mandatario remarcó, además, que el gobierno provincial avanzó en la eliminación de privilegios y gastos innecesarios dentro de la estructura estatal. Ni bien asumió la actual gestión, “comenzamos a trabajar para exponer cuáles eran los privilegios y poder eliminarlos. Las jubilaciones de privilegio de la clase política las eliminamos en la primera semana y seguimos trabajando todos los días para erradicar gastos superfluos e injusticias”, señaló.

    Figueroa insistió en que la capacitación debe ser un eje permanente para quienes forman parte de la administración pública. “Formarse en el Estado es fundamental. Somos unos privilegiados porque nos paga el sueldo el ciudadano de Neuquén y tenemos que demostrar que somos mejores”, expresó.

    También sostuvo que la transformación del Estado exige trabajadores capacitados y preparados para asumir nuevas responsabilidades. “Es muy importante formarse. Nadie puede ocupar lugares simplemente por azar. Uno se tiene que preparar para administrar el Estado. La evolución es de todos los días y no podemos pretender un Estado como el de los años 70, 80 o 90. Esto es una evolución permanente y el que no se sube al tren del progreso y de la formación termina perdiendo el tren”, aseguró.

    El gobernador vinculó además la capacitación del personal estatal con el crecimiento proyectado para Neuquén durante los próximos años. “Nosotros ya estamos pensando en qué va a suceder en el año 2030. En el 2030 vamos a ser otra provincia, con más de un millón de neuquinos. Para eso necesitamos un Estado eficiente y empleados públicos preparados para saber hacia dónde vamos”, indicó. Y agregó: “Estamos dando un claro mensaje, que quienes se forman tienen oportunidades de crecer”.

    Por su parte, la ministra de Educación, Soledad Martínez, destacó que la tecnicatura forma parte de una política pública destinada a ampliar las oportunidades de formación superior gratuita y de calidad para los trabajadores estatales en toda la provincia.

    “Formarse, poner en marcha un proceso de capacitación siempre enriquece y siempre contribuye a mejorar los ambientes de trabajo, la realidad personal y los entornos en los que nos movemos”, afirmó.

    La ministra señaló que el acto de colación “es siempre algo para celebrarse” y destacó que la propuesta fortalece el modelo de educación superior impulsado por el Consejo Provincial de Educación. Explicó además que las tecnicaturas superiores son gratuitas, públicas y cuentan con modalidades híbridas que permiten garantizar el acceso federal y compatibilizar la formación con otras responsabilidades laborales y personales.

    Martínez sostuvo que la capacitación permanente resulta necesaria para mejorar la gestión pública y garantizar un mejor uso de los recursos provinciales. En ese sentido, señaló que el objetivo es avanzar hacia un Estado “no solamente presente, sino eficiente”, acompañado por trabajadores capacitados dentro de la administración pública.

    Además, remarcó que la presencia del Estado en todo el territorio provincial requiere áreas administrativas y financieras fortalecidas. Explicó que la formación técnica permite que los trabajadores incorporen herramientas actualizadas y conocimientos normativos para mejorar el funcionamiento del aparato estatal y acompañar el proceso de modernización impulsado por el gobierno provincial.

    Martínez también destacó la decisión política de jerarquizar al personal de planta dentro de la administración pública. Señaló que muchos trabajadores de carrera hoy ocupan cargos de conducción, coordinaciones y direcciones dentro de distintos ministerios y áreas del Estado.

    La Tecnicatura Superior en Administración Financiera del Estado tiene una duración de tres años, se dicta bajo modalidad virtual tutorada a través de la plataforma Integrar Académica y cuenta con validez nacional. Los egresados pertenecen a más de 20 organismos públicos de distintas regiones de la provincia.

  • La ministra de educación y familias recorrieron la obra de la Escuela N°313

    La ministra de educación y familias recorrieron la obra de la Escuela N°313

    La ministra de Educación de la provincia de Neuquén, Soledad Martínez, realizó una recorrida por la obra de Escuela N°313, que incluyó una reunión con familias para explicar los avances del trabajo de renovación integral del establecimiento.

    Las autoridades y la empresa contratista informaron que la obra estará finalizada antes del receso invernal y reafirmaron que el principal objetivo es garantizar condiciones edilicias adecuadas para recibir a los alumnos.

    Los trabajos incluyen el reemplazo de la cubierta del techo, la modernización de sanitarios, la ampliación de la cocina, nuevos cielorrasos, nuevo sistema de calefacción y sistemas eléctricos, además de mejoras en accesibilidad y en el acceso principal.

    Del encuentro con la ministra y las familias participaron las autoridades de la escuela; la concejal Natalia Vita, a cargo del Ejecutivo Municipal, la directora Regional de Educación, Sandra Tous; y el delegado de Educación para la región Lagos del Sur, Matías Lavandeira.

    También asistió el representante de la empresa contratista que tiene a su cargo la obra; y las concejales María Laura Da Pieve, Sol Petagna y Paula Vives. Tras la exposición de las autoridades, las familias realizaron consultas y luego se llevó a cabo la recorrida por la obra.

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  • Obras en la escuela N°313 estarán listas antes del receso invernal

    Obras en la escuela N°313 estarán listas antes del receso invernal

    La ministra de Educación de Neuquén, Soledad Martínez, visitó este miércoles la obra de renovación integral de la escuela N°313 de San Martín de los Andes y encabezó una reunión con familias para informar sobre el estado de los trabajos. Las autoridades y la empresa contratista aseguraron que la obra estará terminada antes del receso invernal.

    Qué incluyen los trabajos en la escuela N°313

    La renovación abarca el reemplazo de la cubierta del techo, la modernización de los sanitarios, la ampliación de la cocina, nuevos cielorrasos y un nuevo sistema de calefacción. También se prevén mejoras en los sistemas eléctricos, en la accesibilidad y en el acceso principal al edificio, con el objetivo de garantizar condiciones edilicias adecuadas para recibir a los estudiantes.

    Quiénes participaron del encuentro

    Del encuentro participaron la directora Regional de Educación, Sandra Tous; el delegado de Educación para la región Lagos del Sur, Matías Lavandeira; las autoridades de la escuela; y el representante de la empresa contratista. También asistió la concejal Natalia Vita, quien está a cargo del Ejecutivo Municipal, junto a las concejalas María Laura Da Pieve, Sol Petagna y Paula Vives. Tras las exposiciones de las autoridades, las familias realizaron consultas y se llevó a cabo una recorrida por las instalaciones en obra.

  • Hubo una mesa de diálogo entre ATEN y el Gobierno provincial: ¿Qué fue lo que acordaron?

    Hubo una mesa de diálogo entre ATEN y el Gobierno provincial: ¿Qué fue lo que acordaron?

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    miércoles, mayo 27, 2026

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    Hubo una mesa de diálogo entre ATEN y el Gobierno provincial: ¿Qué fue lo que acordaron?

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    La reunión presidida por Soledad Martínez y Jorge Tobares, al frente de las carteras de Educación y Gobierno fue considerada constructiva. El Ejecutivo entregó copia del decreto de boleto docente gratuito para San Martín y Junín de los Andes; se abordaron también temas de actualización de partidas y de salud ocupacional.

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    Funcionarios provinciales recibieron este martes, en Casa de Gobierno, a representantes del gremio ATEN. En la mesa de diálogo el Poder Ejecutivo entregó copia del decreto de implementación del funcionamiento del “Boleto Docente” de carácter gratuito para el recorrido interurbano que conecta Junín y San Martín de los Andes; también se conversó sobre la actualización de partidas de refrigerio, comedor y gastos generales, y se trataron temas de salud ocupacional

    Respecto del acuerdo para la implementación del boleto docente gratuito en el recorrido interurbano que conecta Junín y San Martín de los Andes, se compartió el decreto 2026-737-NEU-GPN que pone en vigencia el Boleto Docente gratuito destinado a docentes del Sistema Educativo, para el servicio público provincial de transporte automotor de pasajeros que se presta bajo la jurisdicción provincial entre las localidades de “Junín de los Andes – San Martín de los Andes” y viceversa.

    En torno a salud ocupacional, se conversó sobre el protocolo, licencias de tratamiento de técnicas de reproducción medicamente asistida; por atención de familiar enfermo y para aquellos casos de enfermedad crónica, grave o con un alto nivel de postración; así como la actualización de sistema Siso y el tratamiento situaciones de excepción que serán materia de tratamiento del Cuerpo Colegiado del Consejo Provincial de Educación (CPE).

    También el acta dejó sentada la actualización de partidas de refrigerio, comedor y gastos generales con la disposición de un incremento por IPC ponderado y acumulado desde la última actualización; el que será aplicado a partir de las transferencias del mes junio. Además, el Ejecutivo entregó a la representación sindical una propuesta para la creación, con carácter semestral, de partidas de material didáctico de CEF y plantas de campamento. En tanto, para partidas para investigación y extensión de los IFD, escuelas de arte e IPET, se acordó convocar a una mesa de trabajo para implementarlas a partir del mes de agosto.

    La ministra de Educación, Soledad Martínez, destacó al finalizar el encuentro, tras la firma del acta, que fue un espacio “constructivo, entendemos que hemos pasado en limpio todas las situaciones pendientes; en algunos casos ya se ha dictado el decreto que establece el boleto docente para los docentes que se trasladan entre Junín de los Andes y San Martín, que era el tema pendiente del acta acuerdo; hemos actualizado partidas de refrigerio, comedor y gastos generales, habíamos dispuesto una actualización por inflación ponderada acumulada desde la última actualización, que ronda el 68% de incremento”. Y agregó “en torno al resto de los temas, entre herramientas normativas y discusión pendiente en el cuerpo colegiado, hemos dispuesto el mecanismo para seguir trabajando”.

    Se trató, sumó Martínez, de “atender todos los planteos que fueron trasladados a la conducción provincial en el marco del plenario de secretarios generales; se abordaron algunos temas de infraestructura, que son producto de decisiones que hemos tomado, la movilidad de los equipos de apoyo y algunas otras cosas que hemos puesto en marcha recientemente, y que requieren terminar de redondearse para que puedan cumplir con el sentido con el que pensamos su creación”.

    El encuentro también contó con la presencia del ministro de Gobierno, Mujeres y Derechos Humanos, Jorge Tobares; la presidenta del CPE, Glenda Temi; el subsecretario de Gobierno y Justicia, Juan Grandi; la  coordinadora del área Legal y Técnica de Gobierno, María De Belén López; por el gremio participaron la secretaria General de ATEN Fany Mansilla, la secretaria Adjunta, Cintia Galetto, el secretario Gremial, Ángel Zalazar, y la secretaria de Prensa Marisabel Granda; por la vocalías, por la Comunidad, Emiliano Garay, y en representación Docente de Primaria, Adultos y Modalidad Especial, Marcela Correa y de Rama Media, Técnica y Superior, Luján Noé.

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  • Polémica por las licencias médicas docentes: qué pasó en la reunión entre el Gobierno y ATEN

    Polémica por las licencias médicas docentes: qué pasó en la reunión entre el Gobierno y ATEN

    La dirigencia de la Asociación de Trabajadores de la Educación de Neuquén (ATEN) y la ministra de Educación, Soledad Martínez, tuvieron una reunión de más de seis horas donde trataron varios puntos planteados por los maestros.

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    Desde las 9 las partes se reunieron en Casa de Gobierno para avanzar en los reclamos que habían realizado sobre incumplimientos, según el sindicato, del acta firmada el año pasado por el Ejecutivo provincial.

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    La secretaria general de ATEN, Fany Mansilla, confirmó a LM Neuquén que el Ejecutivo dio respuesta a todos los planteos que habían realizado por lo que descartó que en los próximos días haya paro en las escuelas.

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    Uno de los reclamos más destacados era la implementación de la resolución 411 del cuerpo colegiado del Consejo Provincial de Educación (CPE) por la que se había credo un nomenclador que estipulaba días de licencias médicas por enfermedad. ATEN había denunciado que ese sistema no respetaba lo estipulado por cada profesional médico para el caso particular del docente por lo que quizás se les permitía menos días de licencia que lo dictado por el médico tratante.

    En el acta acuerdo firmada por ATEN y la ministra de Educación acordaron la suspensión de esa resolución, ya que según explicó Mansilla, sólo al personal docente se le aplicaba y no a otro agente provincial.

    También confirmaron que está «normalizado» las auditorías médicas que habían denunciado tenían mucha demora.

    «Pudimos avanzar en los puntos que planteamos. Lo más destacado es en relación a las escuelas de Huncal donde no se va a avanzar en ningún sumario. Se va a resolver las cuestiones administrativas», explicó la dirigente, quien aseguró que se ratificó la educación rural y el proyecto de la educación trashumante.

    Además, Mansilla aseguró que recibieron el decreto del boleto gratuito para los docentes de San Martín de los Andes y Junín de los Andes y que les devolverán a los trabajadores de esa zona lo abonado por pasajes entre el 18 al 26 de mayo.

    «No va haber medidas de fuerza porque tuvimos respuesta a todo. También se confirmaron las partidas solicitadas. Y las demás cuestionamientos serán tratados en el CPE», aseguró.

    Cuáles eran los reclamos

    La secretaria general de ATEN había detallado los reclamos que derivaron en el encuentro de este martes con el Ejecutivo. Denunció incumplimientos de actas firmadas en diciembre pasado, problemas con auditorías médicas, conflictos en escuelas rurales y demoras en distintas áreas administrativas que afectan tanto a trabajadores como a estudiantes.

    Uno de los principales cuestionamientos del gremio estuvo dirigido al funcionamiento del área de Salud Ocupacional del CPE. Según denunció ATEN, existen “graves inconvenientes” con las auditorías de certificados médicos, situación que deriva en la falta de cobertura de suplencias docentes.

    “Se demoran las auditorias sobre los certificados médicos y esto significa que cientos de estudiantes no tienen clases. El docente no tiene justificado el día y tampoco se designan suplentes”, afirmó Mansilla.

    La dirigente señaló que el problema se viene profundizando en distintas localidades de la provincia y advirtió que la comunidad educativa comenzará a notar cada vez más cursos y grados sin actividad.

    Además, cuestionó el funcionamiento de las juntas médicas y denunció situaciones de maltrato hacia docentes que atraviesan enfermedades o tratamientos médicos. “Tenemos denuncias de compañeras que hablan de destrato, burlas y malos tratos por parte de médicas que llevan adelante las juntas”, afirmó.

    En el mismo sentido, ATEN cuestionó la aplicación de la resolución 411, vinculada al nomenclador de licencias, al considerar que “restringe los días por enfermedad” de los trabajadores de la educación.

    Durante la conferencia, la conducción sindical denunció que no se están implementando resoluciones ya aprobadas por el propio CPE.

    Mansilla mencionó particularmente las resoluciones 417 y 418, que amplían licencias para tratamientos de fertilización y también los días otorgados para acompañar a familiares con enfermedades graves.

    La secretaria general de ATEN insistió en que muchos de los conflictos actuales tienen origen en el incumplimiento de actas firmadas en las mesas técnicas entre el sindicato y el gobierno provincial.

    Entre los puntos mencionados apareció el reclamo por la falta de material didáctico para las plantas de campamento de Neuquén y las horas de investigación destinadas a los Institutos de Formación Docente (IFD).

    También denunciaron incumplimientos vinculados al boleto gratuito para docentes de San Martín de los Andes y Junín de los Andes. Según ATEN, el beneficio debía comenzar a regir desde este lunes, pero todavía no fue implementado. “A partir de hoy deberían viajar gratis los compañeros y no está resuelto”, sostuvo Mansilla.

    Otro de los reclamos expuestos estuvo relacionado con el pago de movilidad docente. Desde el gremio aseguraron que existen atrasos y denunciaron que en localidades como Zapala y Cutral Co se retiró esa modalidad.

    ATEN volvió a denunciar la situación del Centro de Formación Profesional 39, un conflicto que lleva cerca de dos años y que, según el gremio, continúa sin resolución.

    “Todas las autoridades saben de lo que estamos hablando. No permiten ingresar a los docentes ni tienen espacios para que los estudiantes puedan acceder al derecho a la educación”, aseguró Mansilla.

    La dirigente responsabilizó a autoridades de la modalidad por las demoras y afirmó que existen “trabas” para cumplir lo acordado tanto en las mesas técnicas como en el Cuerpo Colegiado.

    Otro de los puntos más sensibles estuvo relacionado con la educación rural y trashumante en Loncopué. Desde ATEN denunciaron que existe la intención de cerrar una escuela reconocida “a nivel nacional” por garantizar el acceso a la educación de hijos de crianceros.

    Mansilla explicó que la comunidad educativa había encontrado alternativas para resolver problemas de funcionamiento y espacios de cursado, pero aseguró que nuevamente surgieron amenazas desde áreas de conducción educativa.

    “La directora de la modalidad expresó que quieren cerrar la educación trashumante, que se traslada a Cajón cuando se produce la veranada”, denunció.

    Además, afirmó que existirían intenciones de iniciar sumarios contra directivos de nivel primario y medio vinculados a ese conflicto.

  • ATEN define este martes si avanza el conflicto docente en Neuquén

    ATEN define este martes si avanza el conflicto docente en Neuquén

    La conducción provincial de ATEN y el Gobierno de Neuquén volverán a verse las caras este martes en una reunión que aparece como determinante para intentar frenar el creciente malestar docente y evitar un posible conflicto en las escuelas de la provincia.

    El encuentro fue convocado por el Ejecutivo neuquino y se realizará desde las 9 en Casa de Gobierno, con la participación de la ministra de Educación, Soledad Martínez, y representantes del gremio encabezados por la secretaria general de ATEN, Fany Mansilla.

    La convocatoria se da en un contexto de fuerte preocupación sindical por distintos incumplimientos denunciados por el gremio y por reclamos vinculados a las condiciones laborales, licencias médicas y el funcionamiento del sistema educativo provincial.

    Desde ATEN adelantaron que esperan respuestas concretas a una serie de planteos que vienen realizando en las últimas semanas y que podrían derivar en medidas de fuerza si no hay avances.

    “Nosotros queremos que se cumplan todos los puntos del acta. Que se sostenga el proyecto de trashumancia y que no se hostigue más a los directores de la ruralidad”, señaló Mansilla.

    La dirigente también cuestionó la posible aplicación del nomenclador de días de licencia por enfermedad y sostuvo que esa herramienta no respetaría los criterios definidos por los médicos tratantes.

    La reunión llega luego del plenario provincial de secretarios generales realizado la semana pasada en Loncopué, donde ATEN analizó distintas problemáticas que afectan al sistema educativo neuquino y resolvió asistir a la convocatoria oficial, aunque dejó abierta la posibilidad de avanzar con medidas de fuerza.

    Durante ese encuentro, el gremio facultó a la conducción provincial a definir eventuales acciones directas en caso de considerar insuficientes las respuestas del Gobierno.

    Entre los principales reclamos que el sindicato llevará a la mesa de diálogo figuran las auditorías médicas, el funcionamiento de las mesas técnicas acordadas previamente con el Ejecutivo, la implementación de resoluciones educativas, partidas para establecimientos escolares y el avance del boleto docente.

    También existen cuestionamientos por demoras administrativas que, según ATEN, impactan directamente en las condiciones laborales y en el normal desarrollo de las actividades escolares.

    En las últimas semanas distintas seccionales expresaron además su preocupación por cambios en los mecanismos de otorgamiento de licencias médicas y por dificultades para cubrir suplencias en escuelas de la provincia, situación que fue profundizando el debate interno sobre posibles medidas de protesta.

    Pese a ese escenario, la conducción gremial decidió priorizar la instancia de diálogo impulsada por el Gobierno y postergar cualquier definición sobre paros hasta conocer el resultado de la reunión de este martes.

    Desde el sindicato consideran que el encuentro puede convertirse en una oportunidad para encauzar los reclamos y evitar que el conflicto escale en el sistema educativo neuquino.

    La expectativa ahora está puesta en las respuestas que pueda ofrecer el Ejecutivo provincial y en si alcanzarán para desactivar la tensión que creció en las últimas semanas entre ATEN y el Gobierno.

  • Licencias médicas y cole gratis: cuáles son los reclamos que ATEN lleva a la reunión con el Gobierno

    Licencias médicas y cole gratis: cuáles son los reclamos que ATEN lleva a la reunión con el Gobierno

    La conducción provincial de ATEN se reunirá este martes -desde las 9- con la ministra de Educación de Neuquén, Soledad Martínez, en un encuentro que aparece como clave para descomprimir el malestar docente por distintos incumplimientos denunciados por el gremio y evitar que haya paro en las escuelas.

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    La reunión fue convocada por el Gobierno provincial luego de que el sindicato expresara su preocupación por una serie de reclamos vinculados con las condiciones laborales y el cumplimiento de distintos puntos acordados para este año. La cita será en Casa de Gobierno y contará con la participación de la conducción gremial encabezada por Fany Mansilla.

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    En la previa del encuentro, Mansilla señaló a LM Neuquén que espera que la reunión «sea un espacio productivo», con respuestas concretas a los planteos que viene realizando el sindicato en los últimos días.

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    «Nosotros queremos que se cumplan todos los puntos del acta. Que se sostenga el proyecto de trashumancia y que no se hostigue más a los directores de la ruralidad», detalló la secretaria general de ATEN, quien además destacó que otro de los pedidos es que no se aplique el nomenclador de días de licencia por enfermedad, ya que no respetaría la decisión del médico tratante.

    La expectativa de avanzar en la solución de estos reclamos surge luego del plenario provincial de secretarios generales realizado la semana pasada en Loncopué, donde ATEN analizó diversas problemáticas que afectan al sistema educativo neuquino y resolvió concurrir a la convocatoria oficial del Ejecutivo. Sin embargo, también dejó abierta la posibilidad de avanzar con medidas de fuerza si las respuestas no resultan satisfactorias.

    Durante ese encuentro gremial, la conducción provincial recibió el mandato de continuar las gestiones ante el Gobierno y, en caso de no obtener soluciones, evaluar acciones directas. La resolución facultó a la comisión directiva provincial a definir eventuales medidas de fuerza si considera insuficientes las respuestas oficiales.

    Más reclamos

    Entre los principales reclamos que ATEN llevará a la reunión figuran temas relacionados con auditorías médicas, el funcionamiento de las mesas técnicas acordadas con el Gobierno, la implementación de resoluciones vinculadas al sistema educativo, partidas específicas para establecimientos educativos y el avance de iniciativas como el boleto docente. También existen cuestionamientos por demoras administrativas que, según el sindicato, terminan impactando en las condiciones de trabajo y en el desarrollo de las actividades escolares.

    La convocatoria del Gobierno llegó pocos días después de que distintas seccionales manifestaran públicamente su preocupación por cambios en los mecanismos de otorgamiento de licencias médicas y por dificultades para cubrir suplencias en las escuelas. Estos planteos fueron creciendo en las últimas semanas y generaron debates internos sobre la necesidad de impulsar medidas de protesta.

    A pesar de ese escenario, la conducción provincial decidió priorizar la instancia de diálogo convocada por la ministra. Por esa razón, el plenario resolvió postergar cualquier definición sobre medidas de fuerza hasta conocer el resultado de la reunión prevista para este martes.

    Desde el sindicato consideran que el encuentro puede ser una oportunidad para encauzar los reclamos y encontrar respuestas a cuestiones que vienen siendo planteadas desde hace meses. La expectativa, según expresó Mansilla, es que exista voluntad política para avanzar en soluciones concretas y evitar que el conflicto se profundice.

    El resultado de la reunión será seguido de cerca por las distintas seccionales de la provincia. Si bien la conducción gremial mantiene una postura de diálogo, también advirtió que el mandato del plenario continúa vigente y que, de no haber avances, se analizarán los pasos a seguir.