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  • Se jubiló, pero no se detuvo: la historia de Gabriela Cañone y su nueva vida entre la música y el deporte

    Se jubiló, pero no se detuvo: la historia de Gabriela Cañone y su nueva vida entre la música y el deporte

    Para muchas personas, la jubilación representa el final de una etapa. Para Gabriela Cañone, en cambio, fue el comienzo de una nueva vida y por eso la entrevistamos para esta edición de El Diario de Vanesa.

    Después de más de 30 años dedicados a la docencia, la profesora nacional de Inglés creyó que había llegado el momento de bajar el ritmo. Sin embargo, apenas cerró una puerta, comenzó a abrir muchas otras. El deporte, la música, los escenarios, las clases virtuales y el trabajo con adultos mayores le demostraron que todavía tenía mucho por descubrir.

    A los 56 años, Gabriela corre varios kilómetros por semana, dicta clases en gimnasios, canta en eventos, trabaja con residentes de hogares geriátricos y continúa enseñando inglés. Su historia es la prueba de que la jubilación no siempre significa detenerse; a veces, significa animarse a empezar de nuevo.

    Una vida dedicada a enseñar

    La educación fue durante décadas el eje de su vida. Formada en una institución bilingüe, desarrolló su carrera en escuelas públicas y privadas, donde construyó una trayectoria marcada por el compromiso y la vocación.

    «Siempre pensé que iba a trabajar toda mi vida en las escuelas», recuerda.

    Las aulas, los proyectos institucionales, los encuentros con colegas y el contacto permanente con los alumnos formaron parte de su rutina durante más de tres décadas. Por eso, cuando llegó el momento de jubilarse, la decisión no fue sencilla.

    Una pausa obligada

    Lejos de ser un retiro soñado, la jubilación apareció como una necesidad. Después de atravesar situaciones personales difíciles y de sentir que el desgaste comenzaba a afectar su salud, comprendió que necesitaba detenerse.

    «Me di cuenta de que era el momento de parar porque ya me estaba perjudicando», cuenta.

    Pero aquella pausa no tardó en convertirse en movimiento.

    Mientras muchas personas asocian la jubilación con el descanso permanente, Gabriela descubrió algo diferente: extrañaba las rutinas, el contacto con la gente y el sentido de pertenencia que le brindaba el trabajo.

    «Uno piensa que ya no habrá más despertador, pero después se da cuenta de que sigue necesitando proyectos, desafíos y vínculos», reflexiona.

    Cada final como un nuevo principio: Gabriela Cañone y la enseñanza, el deporte y la voz que llegó para sanar. Fotos: Gabriela Cañone

     

    El deporte como motor

    La actividad física siempre había estado presente en su vida, aunque después de jubilarse ocupó un lugar aún más importante. Entrenadora de spinning, stretching, pilates, hard combat y gimnasia aerolocalizada, encontró en el ejercicio una fuente constante de bienestar.

    Corre entre tres y cuatro veces por semana y suele completar recorridos de unos siete kilómetros. Pero para ella, el deporte es mucho más que una cuestión física.

    «Sirve para descargar tensiones y también para recargar energías», asegura.

    Además, el gimnasio le permitió mantener algo que considera fundamental: el contacto con otras personas.

    Porque si algo aprendió después de dejar la actividad formal es que los vínculos también necesitan movimiento.

    La voz que apareció para sanar

    Si el deporte la ayudó a mantenerse activa, la música le permitió sanar.

    Gabriela asegura que cantar llegó a su vida en momentos de profunda angustia y se transformó en un refugio emocional.

    «Mi voz llegó justo a tiempo», resume.

    La música, en realidad, siempre estuvo presente. Incluso durante sus años como docente la utilizaba dentro del aula para conectar con los alumnos.

    Recuerda que muchas veces, cuando los chicos estaban inquietos, comenzaba a cantar y el clima cambiaba por completo.

    «Ahí entendía que la música realmente tiene un poder especial», dice.

    Con el tiempo, esa pasión comenzó a ocupar cada vez más espacio.

    Del aula al escenario

    Cuando la jubilación le permitió disponer de más tiempo, Gabriela empezó a presentarse a castings y a buscar oportunidades para desarrollar una faceta artística que durante años había quedado relegada.

    Las puertas comenzaron a abrirse poco a poco.

    Una de las experiencias más significativas fue su interpretación de Tita Merello en televisión, una actuación que mostró toda la personalidad y la presencia escénica que había construido con los años.

    Pero para ella, cantar va mucho más allá del espectáculo.

    Subirse a un escenario significa dejar atrás las preocupaciones y entregarse por completo al momento.

    «Es una transformación. Es darlo todo y recibir la energía que vuelve desde el público», explica.

    Una nueva misión con los adultos mayores

    La reinvención también la llevó por un camino inesperado. A partir de una experiencia puntual, comenzó a trabajar en residencias geriátricas realizando actividades vinculadas a la musicoterapia.

    Allí logró unir dos de sus grandes pasiones: la enseñanza y la música.

    Hoy acompaña a adultos mayores a través de canciones, juegos y propuestas que estimulan la memoria, las emociones y los vínculos.

    Y cada vez que ve una sonrisa, un recuerdo que vuelve o una emoción que despierta, confirma que eligió el camino correcto.

    El arte de reinventarse

    Cuando le preguntan cómo hizo para reinventarse tantas veces, Gabriela responde con una naturalidad que parece esconder una enorme fortaleza.

    «Creo que la vida misma es reinventarse», afirma. Lo hizo cuando tuvo que enfrentar momentos difíciles en lo personal. Lo hizo cuando se convirtió en madre. Lo hizo cuando la jubilación la obligó a replantear su rutina.

    Y lo sigue haciendo cada día. Porque para ella quedarse quieta nunca fue una opción.

    A su manera

    Hay una canción que resume gran parte de su historia. Se trata de «A mi manera», el clásico que interpreta con frecuencia en distintos eventos y que considera una especie de declaración personal.

    La letra habla de decisiones, de caminos recorridos y de la posibilidad de mirar hacia atrás sin arrepentimientos.

    Algo de eso hay en la vida de Gabriela.

    Hoy elige con más libertad que nunca cómo ocupar su tiempo, qué proyectos abrazar y qué cosas dejar atrás.

    La jubilación, lejos de apagar sus sueños, le permitió volver a encontrarse con ellos.

    Y mientras sigue enseñando, entrenando, cantando y acompañando a otras personas, demuestra que algunas etapas no terminan cuando se cierra una puerta.

    A veces, simplemente comienzan de otra manera.

    Lo que nos dijo Gabriela Cañone, donde cada final es un principio

    Mi nombre es Gabriela Cañone, tengo 56 años. A lo largo de toda mi vida me he dedicado, y me sigo dedicando, a distintas actividades, siempre desde la pasión por lo que elegí hacer.

    Soy profesora nacional de Inglés y durante muchos años trabajé en escuelas estatales y privadas. También tuve y sigo teniendo alumnos particulares hasta el día de hoy.

    Además, soy entrenadora. Me gusta mucho la actividad física. Doy clases de spinning, stretching, pilates, hard combat y gimnasia aerolocalizada. También me gusta correr; lo hago tres o cuatro veces por semana, recorriendo aproximadamente siete kilómetros.

    Y, además, soy cantante. La música me apasiona y ha sido un gran cable a tierra a lo largo de toda mi vida.

    Hoy, cuando te preguntan a qué te dedicás, ¿qué respondés? Fuiste profesora nacional de Inglés durante muchos años. ¿Qué extrañás del día a día con los alumnos y cuándo sentiste que había llegado el momento de jubilarte?

    Bueno, como les decía, soy profesora nacional de Inglés. Me formé en una institución bilingüe y trabajé allí y en muchas otras instituciones estatales y privadas durante más de 30 años.

    De esa etapa, tal vez lo que más extraño es el contacto diario con mis colegas: las planificaciones, los proyectos institucionales, los encuentros y el intercambio de experiencias. Los nombro primero porque con los niños todavía sigo teniendo contacto.

    Me jubilé durante la pandemia y, desde ese momento, emprendí mi negocio online. Gracias a la virtualidad, sigo ejerciendo la docencia y manteniendo ese vínculo que tanto disfruto.

    Sabemos que la docencia requiere mucha paciencia, manejo de la voz y conducción de grupos. ¿Notás que esas herramientas hoy te sirven para dar clases de fitness o subirte a un escenario?

    Sí, por supuesto. Toda la experiencia que me brindó la docencia la puedo aplicar hoy en distintos ámbitos.

    Me sirve para plantarme frente a una clase en un gimnasio, para organizar y conducir un show, y también para una actividad que descubrí en esta etapa de mi vida: la musicoterapia en residencias geriátricas.

    A partir de una experiencia puntual, comencé a trabajar con adultos mayores y toda mi formación docente me ayuda a planificar actividades y generar propuestas que conecten con ellos. Además, puedo unirlo con la música, que es algo que me apasiona profundamente.

    Llega el día de jubilarse. ¿Cómo fue para vos? ¿Qué se te pasó por la cabeza? ¿Te propusiste no quedarte quieta y dedicarte a todo aquello que te apasionaba?

    En realidad, creo que me jubilé más por necesidad que por decisión.

    Siempre decía que iba a trabajar toda mi vida en las escuelas porque disfrutaba muchísimo lo que hacía. Más allá del desgaste o del cansancio que implica trabajar con niños, me sentía muy cómoda.

    Pero a veces la vida te golpea con situaciones que generan un cansancio extra. Llegó un momento en que mi salud comenzó a verse afectada y entendí que necesitaba parar.

    Por esa misma razón, hoy no puedo quedarme quieta. De hecho, creo que trabajo una cantidad de horas similar a la que trabajaba cuando estaba en plena actividad docente.

    Para muchas personas la jubilación es sinónimo de quietud. En tu caso, ¿el deporte comenzó como una recomendación de salud o fue una pasión de toda la vida que ahora ocupa más espacio?

    La jubilación definitivamente no fue sinónimo de quietud para mí.

    Cuando llega ese momento uno piensa que ya no habrá más despertadores a las cinco y media o seis de la mañana. Pero con el paso de los días y de los meses te das cuenta de que, siendo joven, con apenas 50 años, dejás de pertenecer a un sistema y empezás a extrañar muchas cosas.

    Extrañás prepararte para salir, elegir tu ropa, tener rutinas y responsabilidades. Entonces comprendés que la vida no termina ahí y que podés continuar desarrollando otras actividades que siempre te apasionaron.

    En mi caso, el gimnasio siempre formó parte de mi vida. Durante muchos años di clases de gimnasia. Después de jubilarme retomé esa actividad de una manera diferente, sin tantas presiones, pero con el tiempo volví a comprometerme, a planificar clases y a asumir responsabilidades.

    Hoy forma parte de mi vida porque me gusta, porque me hace bien y porque también me permite mantener mi círculo social.

    ¿Qué le dirías a alguien de tu edad que cree que ya es tarde para empezar a entrenar? ¿El movimiento sirve más para descargar tensiones o para recargar energía?

    Hoy la actividad física ocupa un lugar muy importante en la vida de muchas personas adultas, y eso es algo muy positivo.

    Es cada vez más común ver personas mayores haciendo musculación, actividades aeróbicas o ejercicios cardiovasculares. También es habitual ver gente caminando o corriendo en las plazas.

    Creo que la actividad física cumple ambas funciones: ayuda a descargar tensiones y, al mismo tiempo, recarga energías. La mayoría de las personas busca justamente eso cuando comienza a entrenar.

    Te vimos en televisión interpretando a Tita Merello con muchísima personalidad. ¿El canto era una asignatura pendiente o te animaste a desarrollarlo plenamente en esta etapa?

    La música formó parte de mi vida desde siempre.

    No la considero una asignatura pendiente, pero sí es cierto que cuando uno tiene una actividad principal, muchas veces las pasiones quedan en segundo plano porque toda la energía está puesta en el trabajo.

    Cuando tuve más tiempo disponible, comencé a presentarme en distintos castings y poco a poco se fueron abriendo puertas.

    La reciente presentación en televisión es un ejemplo de eso. Siempre digo que cada escenario me fue llevando al siguiente. En esta etapa de mi vida pude desarrollar mucho más esa faceta artística.

    ¿Qué te pasa por el cuerpo cuando te subís a un escenario después de todo lo que viviste?

    Subirme a un escenario implica transformarme.

    Significa dejar de lado las preocupaciones y entregarme por completo al público.

    Me ocurre algo similar cuando me subo a una bicicleta o cuando estoy frente a una clase. Me meto en ese rol y doy todo de mí.

    Quizás con la música se siente aún más intensamente, porque uno entra dentro de una canción y tiene que transmitir emociones para llegar al otro.

    Es algo maravilloso. No me genera cansancio; al contrario, me recarga de energía.

    Además, el público siempre devuelve lo que uno entrega. Es un ida y vuelta permanente. Uno da algo desde el escenario y recibe mucho a cambio. Por eso siempre termino llena de energía.

    Te reinventaste muchas veces. ¿Cómo se hace?

    Creo que la vida misma consiste en reinventarse.

    Tuve que hacerlo en distintos momentos, especialmente desde lo personal. Si no hubiera buscado salir adelante, no habría podido criar a mis hijos ni construir todo lo que vino después.

     

    Cuando me jubilé tuve el mismo pensamiento: debía reinventarme y comenzar una nueva etapa de una manera diferente.

    Para mí es necesario reinventarse. No podría quedarme quieta ni permanecer en una zona de confort. Reinventarse es tener ganas de seguir viviendo y creciendo.

    Dicen que la voz es el reflejo del alma. ¿Qué sanó tu voz?

    Creo que mi voz llegó justo a tiempo.

    Apareció en momentos en los que atravesaba mucha angustia y descubrí que cantar me ayudaba enormemente. Muchas veces me refugié en la música.

    También la utilicé en mi vida profesional con los niños. Siempre sentí que la música sana y ayuda.

    Recuerdo que cuando un aula se desordenaba, muchas veces comenzaba a cantar y de inmediato se generaba un silencio absoluto. Ahí entendía que realmente la música tiene un poder especial.

    Hoy también acompaño a muchos adultos mayores a través de la música. Es muy hermoso encontrar refugio en una pasión. Para mí, la música fue una herramienta fundamental para sanar.

    ¿Alguna vez se cerró un telón? Y si fue así, ¿cuándo decidiste volver a abrirlo con más fuerza?

    Sí, claro. Un telón se cierra cada vez que termina una etapa.

    En mi caso, esa etapa se cerró de manera forzosa cuando tuve que dejar la actividad docente.

    Pero el telón volvió a abrirse cuando regresé al sistema educativo desde otro lugar, cuando volví a conectarme con los chicos, con las familias y con mis colegas.

    Ahí sentí que volvía a insertarme en el mundo social y laboral.

    Para ir cerrando, ¿hay alguna canción que se haya convertido en tu himno de batalla? ¿Quién es Gabriela hoy cuando apoya la cabeza en la almohada?

    Sí, hay una canción que considero mi himno de batalla: “A mi manera”.

    La interpreté muchas veces y también la canto con frecuencia en distintos eventos.

    Creo que refleja bastante mi forma de vivir. Es una etapa en la que elijo. Elijo qué quiero para mi vida y qué ya no quiero.

    Lo que no me hace bien deja de formar parte de mi camino. Lo que me genera demasiado estrés intento dejarlo atrás. Con el tiempo aprendemos a valorar lo positivo, el optimismo y la buena energía.

     

    Por eso siento que esa canción me representa y que muchas personas también se sienten identificadas con ella.

    ¿Qué te da más satisfacción: los aplausos de un show o ver los progresos de tus alumnos en el gimnasio?

    Soy una persona muy perfeccionista.

    Planifico y trabajo para que las cosas salgan bien. No voy improvisada a un show, como tampoco voy improvisada a una clase.

    Por eso valoro mucho la devolución de la gente. Tengo la costumbre de pedir opiniones después de cada actividad, ya sea a quien me contrató o a los padres de un alumno.

    No porque necesite elogios, sino porque me interesa saber qué gustó, qué funcionó y qué se puede mejorar.

    La satisfacción que me genera un aplauso es muy similar a la que siento cuando un alumno disfruta una clase o alcanza sus objetivos.

    En ambos casos, es la confirmación de que el trabajo fue bien hecho. Y eso es lo que más valoro.

     

    Espero que les haya gustado esta edición de El Diario de Vanesa, y ¡será hasta la próxima!

  • Destacan la importancia del monitoreo de datos para generar políticas públicas

    Destacan la importancia del monitoreo de datos para generar políticas públicas

    La ciudad de Neuquén fue sede del Encuentro Patagónico de Observatorios de Actividad Física, un espacio de articulación regional orientado a fortalecer la producción de evidencia científica y su aplicación en el diseño de políticas públicas vinculadas al deporte, la salud y la educación.

    La actividad reunió a representantes de Neuquén, Río Negro y Santa Cruz, con el objetivo de intercambiar experiencias, metodologías y desafíos relacionados con el monitoreo de la actividad física, la condición física y el desarrollo deportivo en la región patagónica.

    Se destacó que el espacio de trabajo representó “un avance significativo en la consolidación de una agenda común para el desarrollo del deporte y la actividad física en la Patagonia”.

    La ministra de Juventud, Deportes y Cultura, Josefina Codermatz, participó del encuentro y resaltó la importancia del espacio de trabajo conjunto entre las distintas provincias para el intercambio de experiencias y el fortalecimiento del deporte y la actividad física.

    “Desde el Gobierno de la Provincia estamos trabajando mucho en poder generar políticas públicas en base a datos y a investigación, por eso es muy bueno que Deportes tenga un área específica encargada de eso para poder gestionar mejor los recursos y la toma de decisiones”, destacó.

    También participaron el secretario de Deportes de Río Negro, Simón Miravette y representantes de los Observatorios de las tres provincias.

    El encuentro incluyó exposiciones provinciales sobre proyectos y planes de diagnóstico de la condición física en las infancias y adolescencias con perspectiva de salud y monitoreo territorial, así como una mesa redonda participativa destinada a debatir problemáticas comunes y posibles estrategias conjuntas para el fortalecimiento del deporte y la actividad física en la Patagonia.

    En este sentido, la jornada permitió visibilizar problemáticas compartidas entre provincias, fortalecer vínculos institucionales y construir acuerdos orientados a la producción colaborativa de evidencia científica aplicada a la gestión pública.

    Además, consolidó el compromiso de los observatorios y organismos participantes de continuar desarrollando investigaciones conjuntas y estrategias regionales que permitan fortalecer el acceso al deporte y la actividad física desde una perspectiva territorial, interdisciplinaria y basada en evidencia.

    La importancia de la evidencia científica

    Uno de los principales consensos alcanzados durante la jornada fue la necesidad de consolidar modelos de gestión sustentados en evidencia científica. Los participantes coincidieron en que históricamente el deporte y la actividad física han carecido de sistemas sólidos de monitoreo, dificultando la planificación de políticas públicas eficientes y territorialmente equilibradas.

    En este contexto, se destacó el rol estratégico de los observatorios provinciales como espacios de investigación, producción de información y análisis territorial, posicionando a la Patagonia como una de las regiones del país con mayor desarrollo en este campo.

    También se presentaron distintas experiencias provinciales: Neuquén expuso el trabajo sostenido de su Observatorio de Deporte, Actividad Física y Cultura, destacando investigaciones sobre condición física infantil y adolescente, infraestructura deportiva, deporte federado y desigualdades territoriales.

    Por otro lado, se coincidió en la necesidad de avanzar hacia una agenda regional de investigación y monitoreo compartido, especialmente sobre poblaciones vinculadas a Juegos EPADE, Araucanía, Evita y competencias escolares. Y se acordó la importancia de publicar y socializar los resultados obtenidos para fortalecer la legitimidad científica y técnica de los observatorios regionales.

    Otro eje relevante fue la necesidad de incorporar el deporte adaptado dentro de las líneas de investigación regionales, evaluando accesibilidad, participación y condiciones específicas de los deportistas con discapacidad.

  • Gaido proyecta un kartódromo y amplía su apuesta al deporte y al turismo en el oeste capitalino

    Gaido proyecta un kartódromo y amplía su apuesta al deporte y al turismo en el oeste capitalino

    El nuevo complejo deportivo incluirá una pista de competición de 1.200 metros, canchas y un polideportivo techado cerca de la avenida Crouzeilles.

    La ciudad de Neuquén avanza con un fuerte plan de infraestructura urbana y deportiva que busca transformar distintos sectores de la capital. Mientras continúan las obras de gran escala como la Avenida Mosconi y el acceso norte, el municipio prepara ahora una nueva apuesta vinculada al deporte barrial y al turismo deportivo: la construcción de un kartódromo en el oeste neuquino.

    El proyecto formará parte de un nuevo complejo deportivo que se desarrollará en cercanías de la avenida Crouzeilles, actualmente en plena ejecución de pavimento y pluviales.

    Un nuevo polo deportivo para el oeste neuquino

    El futuro predio incluirá un SAF techado de 15 mil metros cuadrados, además de canchas de fútbol y hockey.

    La iniciativa busca replicar el modelo de ciudad deportiva que ya fue implementado en otros sectores de la capital, con espacios destinados a actividades recreativas, deportivas y comunitarias para vecinos de distintos barrios.

    La ubicación estratégica cerca de Crouzeilles permitirá mejorar el acceso vehicular y sumar conectividad a una de las zonas con mayor crecimiento urbano de la ciudad.

    El kartódromo, la gran novedad del proyecto

    La principal novedad será la construcción de una pista de karting de aproximadamente 1.200 metros, diseñada bajo estándares aptos para competencias oficiales.

    La obra apunta a cubrir una demanda histórica vinculada al automovilismo regional y abrir la posibilidad de organizar eventos deportivos de alcance provincial y nacional.

    El proyecto también se vincula con la estrategia municipal de potenciar el turismo deportivo, un sector que en los últimos años ganó protagonismo en la economía local a través de actividades vinculadas al motocross, competencias regionales y eventos masivos.

    La avenida Crouzeilles entra en su etapa final

    El nuevo complejo estará emplazado junto a una de las obras viales más importantes del oeste capitalino.

    La pavimentación de la avenida Crouzeilles avanza en su tramo final y, según se anunció oficialmente, quedaría inaugurada durante las próximas semanas.

    La obra incluye pavimento y sistemas pluviales, y busca mejorar la conectividad entre distintos barrios del oeste con otras zonas de la ciudad.

    El corredor aparece como una pieza clave para acompañar el crecimiento urbano y facilitar el acceso a nuevos espacios deportivos y recreativos.

    Deporte, turismo y desarrollo económico

    La expansión de la infraestructura deportiva forma parte de una estrategia más amplia orientada a generar actividad económica vinculada al turismo y a los grandes eventos.

    El desarrollo de competencias deportivas y actividades recreativas masivas aparece como uno de los ejes que la ciudad busca fortalecer para diversificar su matriz económica, históricamente vinculada al sector petrolero y de servicios.

    En ese contexto, el futuro kartódromo y el nuevo complejo deportivo podrían convertirse en uno de los principales polos recreativos y deportivos del oeste neuquino.

  • Continúa la inscripción a Re-creo con más de 6.300 participantes

    Continúa la inscripción a Re-creo con más de 6.300 participantes

    Con más de 6.300 estudiantes inscriptos, el programa provincial Re-creo, que motoriza acciones artísticas y deportivas de jóvenes de escuelas públicas y privadas, extendió su inscripción hasta el 8 de mayo.

    Es impulsado de manera articulada por los ministerios de Educación y de Juventud, Deportes y Cultura y busca potenciar las capacidades expresivas, creativas y motrices de las y los jóvenes neuquinos, generando espacios de encuentro, intercambio y aprendizaje entre estudiantes de distintas instituciones educativas.

    Para ello se promueven encuentros de alumnos de primero a sexto año de nivel medio, y de segundo año de Educación Permanente de Jóvenes y Adultos (EPJA) de instituciones públicas y privadas.

    Las disciplinas artísticas en las que pueden inscribirse son Música, Teatro, Danza, Fotografía, Videominuto, Pintura, Dibujo y Letras. Desde la organización se estableció que la participación se realizará en dos grupos: categoría A, para estudiantes de primer y segundo año que disfrutarán de un trayecto formativo inicial pre Re-creo -centrado en el desarrollo de talleres artísticos como espacios de encuentro-; y categoría B, para jóvenes de tercer a sexto año para quienes las instancias serán clasificatorias y los certámenes se darán en tres etapas: distrital, regional y la final provincial.

    En cuanto a las actividades de Educación Física Integral, para estudiantes de segundo año se centrarán en habilidades motrices -correr, saltar y lanzar-; en tanto que para segundo año de EPJA está prevista la realización de dinámicas lúdico deportivas.

    Con estudiantes de tercer año la propuesta es llevar adelante prácticas al aire libre. A partir de cuarto año podrán competir en deportes: básquet (3×3 mixto), vóley mixto, tripela mixto, atletismo y handball; y para quinto y sexto año handball masculino, handball femenino, vóley mixto, básquet 3×3 mixto y atletismo.

    Sorteo entre las instituciones participantes

    En esta línea, al inicio de Re Creo 2026 se realizará el sorteo virtual de 7 millones de pesos en órdenes de compra para una de las instituciones participantes de la edición 2025. La acción constituye una herramienta que fomenta la participación y asegura un proceso basado en la transparencia y la equidad.

    La institución educativa que resulte beneficiaria de dicho sorteo podrá solicitar la aplicación de esos fondos para la adquisición de bienes o recursos de acuerdo con necesidades institucionales prioritarias, conforme a la normativa vigente y los procedimientos administrativos correspondientes. El próximo año 2027 se sorteará un premio similar con quienes sean parte de la edición de este año.

    Un modelo que fomenta las oportunidades para todos

    La dinámica, diseñada por la actual gestión de gobierno provincial, se ejecuta en su segundo año consecutivo de manera exitosa y con creciente interés en las escuelas. Fortalece un modelo neuquino que ofrece nuevas oportunidades para el despliegue del potencial creativo y deportivo de sus adolescentes y jóvenes, y en el que estudiantes de instituciones públicas y privadas de toda la provincia comparten entre pares e intercambian experiencias en espacios centrados en el trabajo grupal.

    La inscripción es en línea, a través de la página https://inscripciones.neuquen.edu.ar/. En torno a la organización también se destaca que cada localidad cuenta con dos referentes de las modalidades para acompañar en territorio.

  • La agenda de juventud, deporte y cultura se expande con foco en territorio y prevención

    La agenda de juventud, deporte y cultura se expande con foco en territorio y prevención

    La provincia de Neuquén avanza en una agenda que articula políticas de juventud, deporte y cultura con un enfoque territorial y preventivo, en un contexto donde el desafío pasa por acercar herramientas concretas a distintos sectores de la población, especialmente a los jóvenes.

    El tema fue abordado en “Entre líneas por AM Cumbre 1400”, donde se repasaron los principales ejes de gestión del Ministerio que encabeza Josefina Codermatz.

    En diálogo con los periodistas, la ministra explicó que el trabajo se orienta a generar espacios de contención, desarrollo y oportunidades en distintos puntos de la provincia.

    Juventud y prevención como eje central

    El abordaje de las políticas de juventud se realiza de manera integral, articulando con distintas áreas del Estado para dar respuesta a problemáticas complejas.

    En ese marco, se priorizan acciones vinculadas a la salud mental, la orientación vocacional y el desarrollo de proyectos de vida como herramientas preventivas.

    Deporte como herramienta de inclusión

    El impulso al deporte aparece como uno de los pilares de la gestión, con programas de becas, acompañamiento a deportistas y obras de infraestructura en marcha.

    Además, se busca garantizar el acceso a la práctica deportiva en toda la provincia, entendiendo su rol en la formación y contención de niños y jóvenes.

    []https://www.youtube.com/watch?v=DOm3wDJ-SE0[/]

    Clubes, el sostén del trabajo territorial

    Los clubes cumplen un rol clave como espacios de inclusión social, por lo que el Estado avanza en programas de financiamiento y capacitación para fortalecerlos.

    Este acompañamiento apunta a mejorar su funcionamiento y ampliar su capacidad de contener a jóvenes en distintos contextos.

    Cultura e identidad en una provincia en crecimiento

    En el plano cultural, la gestión pone el foco en fortalecer la identidad neuquina, promoviendo autores, artistas y propuestas en todo el territorio.

    Al mismo tiempo, se busca integrar nuevas herramientas y lenguajes, combinando tradición y modernidad en las políticas culturales.

     

    La entrevista

    Josefina Codermatz, ministra de Juventud, Deportes y Cultura de Neuquén, sobre las políticas públicas para jóvenes, el desarrollo deportivo y la agenda cultural en la provincia.

    —Pregunta: ¿Cómo fue la participación de Neuquén en la Feria Internacional del Libro?
    —Respuesta: Muy positiva. Participaron más de 115 autores y 27 editoriales, lo que permitió mostrar la producción cultural de la provincia a nivel nacional.

    —Pregunta: ¿Cómo se trabaja el área de juventud desde el Ministerio?
    —Respuesta: Se aborda de manera integral junto a otras áreas del Estado, con foco en salud, empleo, vivienda y especialmente en prevención y acompañamiento.

    —Pregunta: ¿Cómo se acercan a los jóvenes en un contexto de desconfianza hacia la política?
    —Respuesta: A través del contacto directo, de joven a joven, generando espacios de escucha y mostrando que las herramientas del Estado son reales.

    —Pregunta: ¿Qué lugar ocupa la prevención en este trabajo?
    —Respuesta: Es central. Se trabaja en orientación vocacional, proyectos de vida y espacios de contención para evitar problemáticas como adicciones o ansiedad.

    —Pregunta: ¿Qué iniciativas hay en el área deportiva?
    —Respuesta: Se están impulsando becas, programas de acompañamiento y obras de infraestructura como el natatorio olímpico, además de fortalecer clubes.

    —Pregunta: ¿Qué importancia tienen los clubes?
    —Respuesta: Son espacios de contención fundamentales. Por eso se los acompaña con financiamiento y capacitación para fortalecer su funcionamiento.

    —Pregunta: ¿Cómo se trabaja el área cultural?
    —Respuesta: Con foco en la identidad neuquina, promoviendo autores, artistas y programas que integren tradición y nuevas tecnologías.

    —Pregunta: ¿Qué cambios implicó asumir como ministra?
    —Respuesta: Un cambio total. Es una tarea de gestión constante, con mucho trabajo territorial y articulación con otras áreas del gobierno.

  • Maxi Aicega compartió su experiencia en Formar a Formadores

    Maxi Aicega compartió su experiencia en Formar a Formadores

    Cutral Co: Maxi Aicega compartió su experiencia en Formar a Formadores

    Fue una nueva propuesta del programa.

    La excapitana de Las Leonas y medallista olímpica, Magui Aicega, participó de una nueva jornada del ciclo “Formar a los Formadores”, una propuesta que apunta a fortalecer el desarrollo integral en el deporte, organizada por el municipio de Cutral Co.

    El encuentro se llevó a cabo en el anexo del gimnasio municipal Enrique Mosconi y convocó a formadores, familias y jóvenes deportistas de distintas disciplinas, en un espacio abierto y gratuito orientado a la reflexión y el aprendizaje.

    Durante la jornada, Aicega hizo eje en la autoexigencia saludable, destacando la importancia del equilibrio emocional como base del rendimiento.

    Desde su experiencia en el alto nivel, compartió herramientas y vivencias para sostener la motivación sin caer en el desgaste físico y mental.

    Además, repasó momentos clave de su trayectoria en Las Leonas y luego se abrió un espacio de preguntas, donde el público pudo dialogar directamente con la excapitana.

  • Naturaleza, deporte y “aire puro”: guía para disfrutar el Parque Norte de Neuquén

    Naturaleza, deporte y “aire puro”: guía para disfrutar el Parque Norte de Neuquén

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    La ciudad de Neuquén creció vertiginosamente en los últimos años, con un ritmo frenético que se asimila al de los grandes centros urbanos del país. Sin embargo, todavía conserva cierta tranquilidad y espacios recreativos donde se puede huir del bullicio. Por fuera del río Limay, el favorito de los corredores: el Parque Regional Bardas Norte.

    Entre los colores flúor de la ropa deportiva, la jarilla y la estepa, surgen senderos que se adentran en el bosque o se extienden hacia las bardas. Sebastián y Lucas se encuentran en la Ruta 7 y salen a correr tres veces por semana. Siempre van juntos para motivarse. Viven lejos, pero les gusta ir especialmente al Parque Norte para “respirar aire puro y escapar del ruido y las bocinas de los autos”.

    Prefieren hacer ejercicio en las mañanas “porque no hay nadie” y, además, es el horario que les coincide a ambos frente a sus rutinas laborales. Corren para mantenerse saludables, “oxigenar la sangre” y practicar una actividad como amigos.

    Los amigos salen a correr juntos tres veces por semana en el Parque Norte de Neuquén. (Foto: Matías Subat).

    Parque Norte, testigo del crecimiento de Neuquén


    Aldo va su ritmo, caminando tranquilo. Hace 10 años que recorre el circuito a diario, salvo algún imprevisto. Lo acompaña su perra Mila, que a veces acelera el paso y lo deja atrás. Oriundo de Neuquén, ha visto su cambio a lo largo del tiempo. Celebró que los distintos gobiernos comunales hayan “puesto en valor este hermoso parque de la ciudad”.

    Hernán y Sonia también fueron testigos de esta transformación. La pareja es oriunda de Santiago de Chile, pero vive en la capital neuquina hace 50 años. Hoy, ambos jubilados, disfrutan de una caminata bajo el sol, un miércoles por la mañana. Junto al río Limay y la Península Hiroki, el Parque Norte es uno de sus lugares favoritos para aprovechar cualquier día de la semana.

    En otoño los colores se multiplican. Aún se conserva el verde de algunas hojas, intercalándose con el amarillo desgastado, hasta el rojizo particular de la estación, y el marrón casi anaranjado de la corteza de los árboles. Junto con el canto de los pájaros y la sorpresiva visita de un zorro gris, se configura un escenario idílico que, tal como asegura el eslogan de la Municipalidad, “enamora” a cualquiera.

    Los pájaros musicalizan el paisaje en Parque Norte. (Foto: Matías Subat).

    Edith se fue de Neuquén hace dos años, pero siempre que puede regresa y no se va sin dar una larga caminata por el Parque Norte. Vivió en la localidad cerca de 40 años y ahora volvió a Pucón, la ciudad cordillerana de Chile que la vio nacer. Junto a su hermana, Edelmira, marchan a buen ritmo mientras conversan de la vida.

    “¿Qué es lo que más me gusta? No sé, me gusta todo. Mirá lo que es esa arboleda”, comenta y señala el sendero que, a cada lado, lo enmarca una hilera de árboles que bordea la calle Jesús María. A sus espaldas, el Observatorio, la plaza y los niños jugando completan el paisaje.

    Si bien es el parque favorito para correr y hacer trekking, también es un lindo espacio recreativo para ir con amigos o con la familia, tomar mates, comer algo rico y charlar. El “Balcón del Valle” deja una de las postales más hermosas de la ciudad. Hacia la derecha, la imagen de la capital neuquina con sus imponentes edificios; hacia el frente, su extensa vegetación, la bruma de la mañana y el rastro de Cipolletti; hacia la izquierda, los barrios que lindan con el río Neuquén hasta encontrarse con las bardas; hacia atrás, la Plaza de las Banderas.

    Las mejores postales de Neuquén se toman en el «Balcón del Valle». (Foto: Matías Subat).

    Todo aquello se puede observar desde el mirador. La experiencia añade un plus si se la contempla al deslizarse por el tobogán o al subirse a una hamaca. Pero paciencia que se arma fila. Rodrigo y Valentina se cansaron de esperar y optaron por sentarse en uno de los bancos hacia la izquierda. “Por suerte hay opciones para elegir. Esto el fin de semana se llena”, comentaron.

    Para que el Parque Norte conserve su magia, hay todo un equipo que trabaja a diario para mantenerlo. Vanesa y Johana comienzan la jornada bien temprano, a las 7 en otoño – invierno, recogiendo la basura que se prende a las espinas de los alpatacos. Luego, continúan con la poda, sobre todo en esta época, según mencionaron. Han trabajado en espacios verdes como plazas y también en oficinas, aunque no es lo que más les gusta. Prefieren el campo, el contacto con la naturaleza. “Siempre vuelvo al bosque”, aseguró Johana.

    Rogaron a los corredores y visitantes que no arrojen basura y que “no se lleven las tapas”. Explicaron que utilizan un sistema de riego por tubos, que se divide por etapas y sectores, dada la magnitud del parque: si sacan la tapa de un sector que no le tocaba regarse, baja la presión del agua en el que sí tocaba.

    Así, en este otoño y el invierno, no hace falta irse muy lejos para contemplar bellos paisajes y disfrutar de la naturaleza. En Parque Norte se puede encontrar un lugar donde confluye el deporte y las actividades recreativas. Una sugerencia de Matías, corredor habitual, es ir sin auriculares para escuchar el canto de los pájaros, conectar con el cuerpo y los pensamientos. Un momento para sentir el viento, respirar profundo, percibir los olores de los pinos y el aguaribay, llenar de aire los pulmones y seguir el camino hacia donde te lleve el sendero.

    El tobogán del «Balcón del Valle» combina diversión y lindos paisajes. (Foto: Matías Subat).

    El guardián verde que protege a la ciudad: cómo nació el Parque Norte


    La Municipalidad de Neuquén tiene claro que el Parque Norte es mucho más que un escenario lindo para correr. Es, ante todo, una obra de ingeniería ambiental pensada para proteger a la ciudad. Con los años se convirtió en uno de sus principales atractivos turísticos y recreativos.

    “El parque tiene aproximadamente 300 hectáreas de superficie y fue creado como área protegida en la década del 90 para proteger el bosque Antonini y las bardas norte”, explicó Juan Manuel Andrés, coordinador general de la Subsecretaría de Turismo. Ese bosque fue implantado en los años 60 “para proteger la ciudad de aluviones de barro que caían desde la barda al centro en época de lluvia”, con un crédito de la FAO y de Nación que permitió instalar bombas y sistemas de riego.

    La vegetación es una de las protagonistas del Parque Norte de Neuquén. (Foto: Matías Subat).

    Diego Cayol, secretario de Turismo, detalló que “todo lo que es conífera es implantado”. La función original del bosque fue “sostener la tierra de esa parte de la ciudad para que no fuera hacia el centro”. Con el tiempo, el lugar se transformó en pulmón verde y en espacio elegido para hacer actividad física.

    Andrés señaló que en el parque “se ha ido generando un polo recreativo, deportivo y de aventura”, con senderos para trekking y running, pistas específicas para mountain bike y miradores interpretativos que brindan información sobre la geología, el bioma de monte y el uso social del valle del río Neuquén. Calculó que asisten “cerca de 5.000 personas por día” entre caminantes, corredores, ciclistas y quienes solo se acercan a mirar el paisaje o tomar mate.

    Mila recorre el Parque Norte de Neuquén. (Foto: Matías Subat).

    Esa masividad requiere una gestión permanente. Cayol destacó que hay “una persona dedicada exclusivamente al mantenimiento del Parque Norte” y que en la preservación confluyen varias áreas: Espacios Verdes se ocupa del complejo sistema de riego por sectores; Servicios Públicos y Deportes mantienen los senderos y la circulación interna; y Turismo se encarga de la cartelería informativa, que sufre vandalismo recurrente.

    La articulación con la Universidad Nacional del Comahue permitió integrar el Parque Universitario Provincia de Monte y el Balcón del Valle: “La gente no sabe dónde termina lo de la universidad y dónde empieza lo de la municipalidad, pero hoy el mobiliario, los senderos y las luminarias LED se unificaron”, indicó Cayol. Andrés agregó que incluso se planifica trasladar la pista de motocross fuera del área protegida y encarar luego “una recuperación ecológica del lugar”.

    Desde Turismo también impulsan el uso educativo del espacio. La Subsecretaría organiza visitas guiadas gratuitas los jueves y viernes por el Bosque Antonini y, un par de veces al año, trekking interpretativo con cupos limitados para aprender sobre geología, flora y fauna. “La verdad que tiene una vida espectacular: deporte, astroturismo, recreación y naturaleza en un mismo lugar”, enfatizó Andrés.

    Plaza temática en el Parque Norte de Neuquén. (Foto: Matías Subat.)


  • Cipolletti vive un fin de semana a puro deporte: agenda completa con handball, básquet, fútbol y más

    Cipolletti vive un fin de semana a puro deporte: agenda completa con handball, básquet, fútbol y más

    Cipolletti se prepara para un intenso fin de semana deportivo con una amplia agenda de actividades que se desarrollarán entre este viernes 17 y el domingo 19 de abril. Las escuelas deportivas municipales tendrán participación en distintas disciplinas, tanto a nivel local como en competencias fuera de la ciudad.

    La propuesta incluye encuentros de handball, básquet, fútbol infantil, vóley y atletismo, con participación de equipos y atletas cipoleños.

    Handball en Cipolletti: partidos y entrenamientos provinciales

    El handball tendrá protagonismo durante todo el fin de semana en el Complejo Deportivo Municipal (Ex Corpofrut).

    El sábado 18, desde las 17:30, se disputará un partido de mayores entre la Escuela Municipal y ABC de Neuquén. En tanto, el domingo 19, entre las 8 y las 18:30, se desarrollarán entrenamientos de las preselecciones provinciales de la federación.

    Estas prácticas forman parte de la preparación para los Torneos Argentinos y los Juegos EPADE.

    Básquet: doble jornada con localía y visita

    El básquet también tendrá actividad destacada. El sábado, la Escuela Municipal recibirá al Club Español desde las 19 en el Complejo Deportivo.

    El domingo, en condición de visitante, se enfrentará a Petrolero en distintas categorías:

    • 10:30: U11
    • 12:30: Cadetes
    • 14:30: Infantil
    • 16:30: Juveniles

    Fútbol infantil: segunda fecha en dos sedes

    La Liga Infantil de Fútbol disputará su segunda fecha el sábado 18.

    Los partidos se jugarán de 9 a 13 en el predio La Amistad y de 13 a 19 en el Estadio Municipal, con participación de distintas categorías formativas.

    Atletismo: representantes de Cipolletti compiten a nivel nacional

    Seis atletas de la Escuela Municipal viajaron este viernes a Buenos Aires para competir en la Copa Nacional de Clubes de mayores, que se realizará durante el fin de semana en el CENARD.

    La participación marca una nueva presencia de deportistas locales en competencias de alcance nacional.

    Vóley: encuentro formativo en Valentina Sur

    El sábado 18, la Escuela de Vóley de Balsa Las Perlas participará de un encuentro en el CEF 13 de Valentina Sur.

    La actividad se desarrollará de 9 a 13 e incluirá a las categorías sub 13 y sub 15-16, con el objetivo de seguir fortaleciendo el desarrollo formativo de los jugadores.

    Con propuestas para todas las edades y disciplinas, Cipolletti tendrá un fin de semana cargado de deporte y actividad en distintos puntos de la ciudad y la región.

  • Abrió la inscripción para participar de Re-Creo en Neuquén

    Abrió la inscripción para participar de Re-Creo en Neuquén

    Está abierta la inscripción para ‘Re-Creo en Neuquén’ 2026; el registro se hace en línea a través de la página https://inscripciones.neuquen.edu.ar/. La propuesta que en la edición 2025 convocó a más de 10 mil jóvenes, está destinada a estudiantes Secundarios de entre 13 y 20 años con interés en demostrar sus habilidades en artes y deportes. 

    El programa lo llevan adelante de manera articulada los ministerios de Educación y de Juventud, Deporte y Cultura, y cuenta con un cronograma organizado en tres etapas: distrital, regional y la final provincial. Las actividades artísticas y deportivas serán la oportunidad para que estudiantes de instituciones públicas y privadas de toda la provincia compartan entre pares e intercambien experiencias en espacios centrados en el trabajo grupal donde se reconoce la experimentación con diferentes técnicas plásticas y audiovisuales -en el caso del arte-; y con la iniciación en disciplinas del deporte. 

    La participación se organiza de acuerdo con las siguientes categorías: encuentros de estudiantes de 1º a 6º año de nivel medio, y de 2° año de Educación Permanente de Jóvenes y Adultos (EPJA). Las actividades de Educación Física Integral para este último grupo se centrarán en la realización de dinámicas lúdico deportivas; mientras que para 2° año de nivel medio el eje estará puesto en habilidades motrices como correr, saltar y lanzar. 

    Con los grupos de 3° año la propuesta es llevar adelante prácticas al aire libre; en tanto que a partir de 4° año podrán competir en las siguientes disciplinas deportivas: básquet modalidad 3×3 mixto, vóley mixto, tripela mixto, atletismo y handball. Para jóvenes de 5° y 6° año la convocatoria prevé handball masculino, handball femenino, vóley mixto, básquet 3×3 mixto y atletismo.

    Sobre las disciplinas artísticas, el equipo organizador informó que pueden inscribirse individualmente o en grupos de hasta 6 integrantes en Música, Artes Escénicas -que incluye teatro, circo, performance, títeres, clown, entre otras-, Danza y Videominuto; y en Fotografía, Dibujo, Pintura y Letras -relato o poesía- la intervención es sólo individual. En este caso la participación se realizará en dos grupos: categoría A, para estudiantes de 1° y 2° año para quienes está destinado el trayecto formativo inicial Pre Re-Creo, donde se proyectan talleres artísticos destinados al encuentro y la socialización de sus producciones. Y la categoría B, para jóvenes de 3° a 6° año, para quienes las instancias serán clasificatorias y los certámenes se darán en tres etapas: distrital, regional y la final provincial.

    Las Escuelas de Arte y los Centros de Educación Física (CEF) tienen presencia en las regiones de todo el territorio provincial a través de los Distritos Escolares dependientes de las direcciones generales de las modalidades Artística y de Educación Física del Consejo Provincial de Educación (CPE). Estas instituciones son las encargadas de acercar la propuesta del programa, junto a las áreas municipales de Cultura y Deportes en toda la provincia, a las juventudes neuquinas.

     

  • Codermatz: «Donde hay deporte, hay oportunidades»

    Codermatz: «Donde hay deporte, hay oportunidades»

    San Martín de los Andes y Villa La Angostura fueron sede esta semana de un campus de fútbol de los que participaron más de 200 chicos y chicas de 11 a 15 años. La capacitación estuvo a cargo del ex jugador de la Selección Argentina, Carlos Mac Allister y su cuerpo técnico.

    La actividad contó con el acompañamiento de la ministra de Juventud, Deportes y Cultura, Josefina Codermatz, quien participó de los encuentros en ambas localidades junto al subsecretario de Deportes, Ignacio Russo.

    El objetivo de las capacitaciones, organizadas por la secretaría de Deportes, es promover el desarrollo integral de jóvenes futbolistas y el fortalecimiento de la formación deportiva en la provincia.

    “Estamos muy felices de estar acompañando el desarrollo del deporte con estas actividades; la idea es estar en territorio acompañando a los clubes que son nuestros aliados fundamentales”, indicó Codermatz.

    En este sentido, agregó que “los clubes, además de ser el semillero del deporte, son espacios de inclusión, de contención, donde se enseña sobre responsabilidad, trabajo en equipo y compañerismo. Son también lugares para la prevención, porque los chicos están en los clubes y no en la calle, por eso los vamos a seguir fortaleciendo”.

    La ministra mencionó el trabajo sostenido y la importancia de “armar redes entre los clubes, el Estado y el sector privado”, a través de distintos programas que se llevan adelante para el desarrollo de infraestructura en los clubes (Clubes Sociales), la capacitación a dirigentes y entrenadores (Fortalecimiento de Clubes) y aportes económicos a deportistas e instituciones (Alentando el Deporte).  

    Por último, resaltó que “venimos apostando muy fuerte al deporte; el gobernador, ‘Rolo’, fue secretario de Deportes, tiene muy en claro su importancia y nos impulsa a invertir más. Recientemente se anunció que se construirán siete natatorios en la provincia, y uno de ellos será en San Martín de los Andes, la localidad elegida de la región”.  

    Mac Callister, por su parte, aseguró que “acá hay mucho para desarrollar, hay un muy buen equipo, con la ministra, la secretaria y el subsecretario de Deportes con quienes estamos trabajando fuertemente”, enfatizó. Destacó además al gobernador Rolando Figueroa, “que fue secretario de Deportes y eso nos da la posibilidad de que entienda la importancia que tiene el deporte”.

    “El deporte permite que los chicos se relacionen con la salud, la educación, las buenas costumbres, el respeto, la solidaridad, el trabajo en equipo”, consideró.

    Campus

    La actividad, que se dictó en forma gratuita, apuntó a consolidar patrones técnicos-tácticos tales como habilidad en movimiento, técnica individual, conceptos colectivos y fundamentos y principios del juego. 

    En San Martín de los Andes, el campus se dictó en el Club Embajador, con unos 110 participantes. La institución cedió sus instalaciones como contraprestación, ya que es una de las instituciones provinciales alcanzadas por el programa Clubes Sociales.

    En Villa La Angostura, la jornada deportiva se realizó en forma conjunta con el municipio local en la Cancha Municipal, con más de 100 participantes.

    Se destacó que esta propuesta deportiva se presenta como una experiencia piloto con continuidad garantizada y contempla, además, trabajos con nuevas escuelas deportivas comunitarias y también federadas, reconociendo el rol estratégico del deporte como herramienta de inclusión social, formación en valores y desarrollo territorial en la provincia del Neuquén.