Categoría: Neuquén Informa

  • Provincia fortalecerá a los museos municipales con aportes económicos

    Provincia fortalecerá a los museos municipales con aportes económicos

    El ministerio de Juventud, Deportes y Cultura anunció la apertura de la convocatoria 2026 para que los museos municipales de toda la provincia accedan a la Subvención Anual prevista en la Ley Provincial Nº 3350 de Museos.

    La iniciativa contempla un apoyo económico no reintegrable destinado a fortalecer el funcionamiento, crecimiento y desarrollo de las instituciones museales de dependencia municipal registradas en la provincia. Desde la secretaría de Cultura se informó que la convocatoria permanecerá abierta hasta el 30 de junio.

    La subvención tiene como objetivo acompañar el trabajo de los museos en distintas áreas vinculadas a la preservación patrimonial, el mejoramiento de infraestructura y equipamiento técnico, la capacitación profesional y la realización de actividades culturales abiertas a la comunidad.

    Podrán acceder al beneficio aquellos museos municipales que se encuentren debidamente inscriptos en el Registro Provincial de Museos y que acrediten contar con presupuesto básico asignado y una planta mínima de personal para su funcionamiento.

    Los fondos podrán destinarse exclusivamente a acciones vinculadas con la conservación, restauración, compra o alquiler de bienes patrimoniales; adquisición de equipamiento técnico; proyectos de investigación y formación; y propuestas de extensión cultural y desarrollo institucional.

    Desde la dirección de Patrimonio Cultural de la secretaría de Cultura recordaron además que, una vez otorgado el aporte, las instituciones beneficiarias deberán realizar la correspondiente rendición de cuentas dentro de un plazo máximo de 90 días corridos, presentando la documentación respaldatoria y una memoria descriptiva del uso de los fondos.

    Para consultas e inscripción, las instituciones interesadas pueden comunicarse al correo [email protected] o al teléfono 298 4554465.

  • Crean un postítulo docente en Interculturalidad para Rincón de los Sauces

    Crean un postítulo docente en Interculturalidad para Rincón de los Sauces

    El Cuerpo Colegiado del Consejo Provincial de Educación (CPE) aprobó en su sesión, por mayoría del Ejecutivo, la creación de una nueva diplomatura en Interculturalidad ‘Raíces vivas que nos enlazan’, orientada a fortalecer la formación de docentes de los niveles Secundario y Superior de Rincón de los Sauces.

    La propuesta recupera el proyecto elaborado por el Instituto Superior de Formación Docente (ISFD) Nº 11 -de la misma localidad- que propone dotar a educadores de herramientas teóricas, pedagógicas y culturales que permitan reconocer y valorar las lenguas y cosmovisiones de los pueblos originarios.

    A raíz de la conformación del postítulo, el CPE reafirma su compromiso con un modelo neuquino que reconoce las múltiples formas de construir conocimiento y fortalece el diálogo intercultural como eje fundamental dentro del sistema educativo, para la formación de estudiantes y docentes. La iniciativa busca generar espacios de reflexión y transformación pedagógica, promoviendo la conformación de escuelas más inclusivas, situadas y comprometidas con la diversidad cultural de las aulas neuquinas.

    El ISFD gestor del proyecto, oficiará de sede y estará a cargo de la matriculación previa al dictado de clases que comenzará a partir de junio. La formación se implementará a lo largo de tres semestres con una carga horaria de 600 horas reloj, equivalentes a 900 horas cátedra. La modalidad de cursado será semipresencial; combinando encuentros presenciales, clases virtuales sincrónicas y actividades asincrónicas; incluyendo seis seminarios y un Trabajo Integrador Final.

    La convocatoria se encuentra orientada a profesoras y profesores de Lengua y Literatura, Historia, Filosofía, Geografía y Ciencias de la Educación; de igual manera, y potenciando el carácter situado del postítulo, podrán asistir tanto docentes como egresados del establecimiento anfitrión.

    La diplomatura surge en respuesta a los desafíos educativos emergentes de la implementación del Nuevo Diseño Curricular para la educación Secundaria, especialmente a partir de la incorporación de la materia Lenguas Preexistentes. Por lo que se abordarán temáticas vinculadas a esa currícula como diversidad cultural, lenguaje, literatura de pueblos originarios y de la cultura mapuche.

  • Provincia inicia el financiamiento para la conservación y recuperación de sus bosques nativos

    Provincia inicia el financiamiento para la conservación y recuperación de sus bosques nativos

    La provincia del Neuquén, a través de la autoridad local de aplicación de la Ley de Presupuestos Mínimos para la Protección Ambiental de los Bosques Nativos, inició formalmente el proceso de financiamiento de los proyectos correspondientes a la Convocatoria 2024.

    La iniciativa forma parte de los lineamientos establecidos por la Ley Nacional Nº 26.331 y la Ley Provincial Nº 2.780 de Ordenamiento Territorial de los Bosques Nativos, normas que promueven la protección, conservación y uso sustentable de estos ecosistemas estratégicos para la provincia.

    Para esta etapa se dispuso un fondo total de 135 millones de pesos, que será distribuido entre los proyectos que actualmente se encuentran en etapa activa de ejecución. De esta manera, se busca garantizar la continuidad y el fortalecimiento de las tareas que se desarrollan en territorio para la preservación y recuperación de los bosques nativos.

    El objetivo principal de esta política pública es promover y consolidar acciones de recuperación y restauración ambiental en distintas áreas boscosas de la provincia, favoreciendo la conservación de la biodiversidad y el equilibrio de los ecosistemas.

    Con este impulso financiero, se busca generar un impacto positivo y duradero en la biodiversidad y los ecosistemas de los diferentes departamentos de la provincia de Neuquén, reafirmando el compromiso gubernamental con la sustentabilidad ambiental.

  • Se refuerza el trabajo en el nivel con la creación de Coordinaciones Interárea

    Se refuerza el trabajo en el nivel con la creación de Coordinaciones Interárea

    A medida que avanza la implementación del Diseño Curricular para la Escuela Secundaria Neuquina, surgen requerimientos por parte de las y los docentes sobre aspectos no contemplados en el documento original.

    Las Coordinaciones Interárea se gestaron a partir del diagnóstico y por solicitudes realizadas desde las escuelas. Frente a estas inquietudes, la actual gestión de gobierno resolvió la creación de estas coordinaciones que articulan el trabajo en las materias ESI, Integración Tecnológica, Comunicación y Medios, e Investigación de las Orientaciones; y en el Plan 749/01, en el que se incorporan exclusivamente también para Tecnología y Nuevos Medios. Estas creaciones se enmarcan en la Resolución 342/2026.

    El agrupamiento de materias se da actualmente en el marco de áreas de conocimientos y saberes, por lo que las coordinaciones se orientan a reforzar el trabajo pedagógico. Las coordinaciones de áreas y de espacios Interáreas en el Ciclo Básico Común y en el Interciclo, así como las coordinaciones de Campos para el Ciclo Orientado se concretan en horas de articulación entre pares docentes, sin estudiantes a cargo y destinadas a la organización de las propuestas pedagógicas y a procesos de revisión crítica de la tarea.

    En el presente ciclo lectivo las instituciones de nivel medio transitan el cuarto año de implementación del Diseño Curricular, como parte del cual se han creado nuevos equipos de trabajo para el abordaje de diferentes tareas. Estos son las coordinaciones de Áreas, las de espacios Interárea y los equipos de Apoyo Pedagógico. Se suman también los cargos de coordinación de Campos Orientados, que permiten articular de manera más eficiente el abordaje transversal de los contenidos y planificaciones, y habilitar mejores condiciones de enseñanza y aprendizaje.

    Estos espacios se conciben como horas destinadas al trabajo con pares docentes para la organización de las propuestas pedagógicas, el trabajo articulado y los procesos de revisión crítica. En tanto que los Equipos de Apoyo Pedagógico mencionados se enfocan en el acompañamiento a las Trayectorias Socioeducativas del estudiantado y el abordaje de situaciones específicas del mismo.

    Durante mayo el Cuerpo Colegiado del Consejo Provincial de Educación (CPE) aprobó la creación de 2.166 horas cátedras destinadas a las Coordinaciones de los espacios curriculares Interáreas y de los campos de formación específica del Ciclo Orientado, que se suman a las más de 50.000 que acompañan la implementación del Diseño Curricular.

    Todas estas creaciones fortalecen al sistema educativo y en particular al diseño curricular de educación Secundaria, desde una gestión política que se propone dar respuesta a las necesidades que surgen dentro del desarrollo de la currícula.

  • Las obras del CPEM 96 de San Martín de los Andes ya superan el 62 por ciento de ejecución

    Las obras del CPEM 96 de San Martín de los Andes ya superan el 62 por ciento de ejecución

    La construcción del nuevo edificio del CPEM N° 96 de San Martín de los Andes alcanzó un avance superior al 62 por ciento, según informaron desde la secretaría de Obras Públicas, del ministerio de Infraestructura. La obra representa una respuesta histórica para la comunidad educativa de esta escuela secundaria de jóvenes y adultos, que actualmente comparte instalaciones con una escuela primaria.

    El nuevo edificio, que se construye íntegramente con fondos provinciales, demandará una inversión superior a los 4.600 millones de pesos. Se ubica en el sector sudeste de Chacra 30 y contará con una superficie cubierta de 1.977 metros cuadrados cubiertos, más los espacios exteriores como el proyectado playón deportivo de 521 metros cuadrados.

    La obra avanza de acuerdo a los plazos previstos de construcción establecidos. En este sentido, actualmente las tareas se concentran en la colocación de pisos, trabajos eléctricos en pasillos y la ejecución de la estructura para el cielorraso, entre otras intervenciones previstas dentro de la etapa en desarrollo.

    El establecimiento contará con espacios adecuados para el desarrollo de las actividades pedagógicas y permitirá acompañar el crecimiento de la matrícula en una zona de importante expansión demográfica de la localidad.

    Actualmente, el CPEM N° 96 funciona en turno vespertino y cuenta con una matrícula de más de 160 estudiantes. Para el nivel Secundario, tiene una oferta académica para quienes cuentan con mayoría de edad en Perito Mercantil con la especialidad en Auxiliar en Administración -con una duración de tres años-; y un bachillerato de cuatro años con orientación en Servicios Turísticos para mayores de 16 años.

    La ejecución de esta obra forma parte del plan de infraestructura escolar que el Gobierno provincial desarrolla en distintas localidades neuquinas, con el objetivo de fortalecer las condiciones de enseñanza y garantizar mejores espacios educativos para estudiantes y docentes.

    La concreción del edificio propio permitirá además recuperar plenamente el funcionamiento de la escuela primaria que hoy comparte instalaciones con el CPEM 96, dando una solución estructural a una demanda sostenida durante años por la comunidad educativa de San Martín de los Andes.

    Sobre la obra:

    El proyecto contempla siete aulas de teoría, un aula multipropósito, una biblioteca y un aula de informática, en planta baja. En la planta alta habrá un aula de usos varios.

    Además, se construirá un Salón de Usos Múltiples, y núcleos sanitarios diferenciados para docentes y estudiantes.

    El ingreso principal se prevé sobre calle Cerro Wayle, mientras que próximo a este habrá un sector de estacionamiento y una dársena de ascenso y descenso de alumnos. Asimismo, el acceso al edificio contará con una plaza seca. El patio contará con un playón de juegos, será el espacio al aire libre que tendrán los estudiantes como área de esparcimiento y recreación.

  • Aluminé será sede de un encuentro interregional con jóvenes

    Aluminé será sede de un encuentro interregional con jóvenes

    El sábado 30 de mayo se realizará en el CPEM 14 de Aluminé el precongreso “NQN Joven con Voz: un encuentro para participar, escuchar y construir”, iniciativa de la subsecretaría de Juventud, dependiente del ministerio de Juventud, Deportes y Cultura.

    La propuesta, libre y con entrada gratuita, está orientada a generar un espacio amplio de reflexión y participación colectiva en territorio, a partir de un enfoque de derechos.

    La convocatoria está orientada a jóvenes y referentes territoriales, equipos técnicos y organizaciones de las regiones Lagos del Sur, del Pehuén, de la Comarca y Limay, con el propósito de fortalecer las redes de trabajo y construir insumos y datos para el Congreso Interministerial de Adolescencias y Juventudes, previsto para septiembre en la ciudad de Neuquén.

    La propuesta tendrá tres ejes de trabajo: salud integral, proyecto de vida y participación ciudadana.

    Actividades

    Los asistentes podrán optar por participar de talleres sobre distintos temas: construcción de proyectos de vida; emprendedurismo; prevención de suicidio y de consumos problemáticos en entornos digitales; ambiente; turismo; bullying y cyberbullying; herramientas para el uso de la inteligencia artificial; Ley Micaela, entre otros.

    La inscripción se puede realizar en el enlace https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeEujAdTootopSEKUvTYDTy6XnxdnmJq6TJAwsd3daz4r0FCg/viewform.

    También habrá Feria de Oportunidades y de emprendedores regionales. La primera propuesta contempla la presentación y asesoramiento por parte de distintos organismos del gobierno provincial que cuentan con políticas públicas destinadas a jóvenes.

    Hacia el cierre de la jornada, la licenciada en Ciencias Políticas, ex ministra de Desarrollo Humano y Hábitat de la Ciudad de Buenos Aires y directora de Integración Productiva del Centro de Estudios Fundar, María Migliore presentará una charla que retomará algunos ejes trabajados durante los talleres y promoverá la reflexión por parte de las juventudes. 

    NQN Joven con Voz se basa en los lineamientos de la ley provincial N° 3345 y del Decreto N° 0020/19, normativas que promueven el protagonismo de juventudes y una mayor descentralización de las políticas públicas destinadas a jóvenes de 18 a 35 años.

  • Tricao Malal fue sede del Consejo Regional de Turismo

    Tricao Malal fue sede del Consejo Regional de Turismo

    Tricao Malal fue sede este martes 19 de mayo de una nueva reunión del Consejo Regional de Turismo del Alto Neuquén, un espacio de articulación territorial impulsado por el ministerio de Turismo, Ambiente y Recursos Naturales, como parte de la implementación de la Ley Provincial de Turismo Nº 3525.

    El encuentro se desarrolló en el gimnasio municipal “Ruca Hueney” y reunió a intendentes, presidentes de comisiones de fomento, representantes de cámaras empresariales de la región, equipos técnicos municipales y autoridades provinciales, con el objetivo de consolidar una agenda regional orientada al fortalecimiento de la actividad turística.

    La apertura de la jornada estuvo encabezada por el secretario del Interior, Gustavo Coatz y el intendente de Tricao Malal, Jorge Gutiérrez. Por parte del ministerio de Turismo, Ambiente y Recursos Naturales participaron el subsecretario de Turismo, Sergio Sciacchitano; el presidente de NeuquénTur, Gustavo Fernández Capiet y el director provincial de Regiones, Roberto Martini.

    Posteriormente, equipos de la subsecretaría de Turismo y de NeuquenTur expusieron los principales lineamientos de trabajo previstos para 2026, con eje en el fortalecimiento de productos estratégicos para el Norte neuquino, entre ellos el senderismo, la gastronomía regional, el geoturismo y el Camino de la Fe.

    Durante el encuentro también se abordaron distintos temas vinculados a promoción turística, conectividad, organización territorial, desarrollo de eventos y fortalecimiento de la oferta regional.

    Tras las exposiciones técnicas se desarrolló una ronda de consultas e intercambio entre municipios y cámaras empresariales, donde se plantearon distintas necesidades y propuestas para continuar fortaleciendo el turismo en el Alto Neuquén.

    Entre los principales acuerdos alcanzados se destacó la decisión de avanzar en la construcción de un calendario regional unificado de fiestas populares y eventos deportivos, con el objetivo de mejorar la planificación y promoción conjunta de actividades en toda la región.

    Asimismo, se propuso trabajar sobre distintos aspectos emergentes planteados por los municipios participantes, fortaleciendo la articulación entre gobiernos locales y organismos provinciales.

    Desde el ministerio de Turismo, Ambiente y Recursos Naturales remarcaron que los Consejos Regionales forman parte de una estrategia orientada a consolidar una mirada territorial del desarrollo turístico, promoviendo mayor participación de los actores locales en la planificación de políticas públicas para el sector.

    La jornada concluyó cerca de las 15.30 con palabras de cierre del intendente anfitrión y del coordinador del Consejo Provincial de Turismo.

    Los Consejos Regionales de Turismo forman parte del proceso de implementación de la nueva Ley Provincial de Turismo Nº 3525, sancionada en noviembre de 2025, que incorporó nuevas herramientas de participación y planificación territorial para el sector turístico neuquino.

    Con la realización del encuentro en Tricao Malal, la provincia continúa avanzando en el cronograma previsto para las distintas regiones turísticas, restando únicamente la realización del Consejo Regional correspondiente a la Región Lagos del Sur.

  • La Justicia pone el foco en los desarrolladores y despega al Estado por fallas edilicias

    La Justicia pone el foco en los desarrolladores y despega al Estado por fallas edilicias

    En la ciudad de Neuquén existen edificios habitados que aún no cuentan con certificado final de obra municipal. Detrás de fachadas terminadas y departamentos ocupados persisten situaciones que para muchos vecinos se transformaron en problemas cotidianos: falta de agua cuando disminuye la presión de la red, desbordes cloacales hacia la vía pública, cocheras inutilizables y conexiones eléctricas provisorias que nunca fueron reemplazadas por instalaciones definitivas.

    Se trata de una problemática que desde hace años genera conflictos entre propietarios, desarrolladores y organismos públicos. Sin embargo, recientes decisiones judiciales comenzaron a establecer con mayor claridad dónde se encuentran las responsabilidades y a desarticular una práctica frecuente: atribuir al Estado fallas cuya raíz estaría en obras privadas entregadas sin cumplir con las condiciones exigidas.

    Uno de los casos que marcó un antecedente ocurrió en febrero de este año. El juez civil Martín Peliquero condenó solidariamente a Siri Construcciones S.R.L., a María Isabel Siri y a Raíces Neuquén S.R.L. por las irregularidades detectadas en el edificio “Ilia II”, ubicado en la esquina de Illia y Maestro Alderete.

    La sentencia ordenó finalizar las obras pendientes e indemnizar a los propietarios que habían adquirido sus departamentos “en pozo” más de una década atrás. El expediente describe una serie de incumplimientos: unidades entregadas con superficies entre un 16 y un 20 por ciento menores a las prometidas en los contratos, cocheras imposibilitadas de funcionar por la ausencia del sistema de montacoches y un edificio entregado sin servicios esenciales como agua, gas, electricidad y ascensor.

    El panorama se agravaba por otro dato: el edificio carecía de certificado final de obra, trámite que había sido rechazado por la municipalidad en 2017 al considerar que la construcción no reunía las condiciones necesarias.

    Los propietarios habían esperado desde 2013 para acceder a sus viviendas y recién pudieron tomar posesión en 2016. Sin embargo, el magistrado calificó aquella situación como una “posesión teórica”, ya que el estado general del edificio impedía un uso normal de las unidades.

    En medio de estos conflictos, el EPAS aparece con frecuencia como destinatario de reclamos y cuestionamientos. Según sostienen desde el organismo, muchos desarrolladores señalan a la red pública como origen de los inconvenientes cuando los problemas, aseguran, se originan en obras privadas que no ejecutaron la infraestructura requerida.

    Esa postura también encontró respaldo en otra resolución judicial. En julio de 2025, la jueza de Faltas Romina Doglioli sancionó con más de 21 millones de pesos al desarrollador de un complejo ubicado en San Luis y Luis Beltrán por el vuelco de líquidos cloacales a la vía pública. En aquella decisión absolvió al EPAS y consideró que existió una omisión grave por parte del privado al no adecuar la infraestructura necesaria.

    Desde el ente provincial explican que un edificio con decenas de departamentos no puede conectarse a la red utilizando la misma capacidad prevista para una vivienda unifamiliar previa ni descargar efluentes sin adecuar el sistema cloacal.

    Para evitar estas situaciones, el organismo cuenta con procedimientos específicos para aprobar factibilidades y conexiones, que incluyen la presentación de proyectos, intervención de profesionales matriculados, inspecciones técnicas y certificados finales de obra.

    Incluso, cuando las características del desarrollo lo requieren, el EPAS puede exigir obras complementarias o de refuerzo para garantizar la capacidad y funcionamiento adecuado del sistema.

    Las decisiones judiciales recientes parecen reforzar esa mirada: la infraestructura pública puede tener limitaciones, pero la obligación de ejecutar las obras necesarias antes de entregar un edificio corresponde a quienes desarrollan los emprendimientos. El costo de omitir esas exigencias, concluyen distintos fallos, termina recayendo sobre vecinos que compraron una vivienda y sobre un Estado que luego debe intervenir para resolver problemas que nunca debieron existir.

  • Capacitación en espeleología reunió a fuerzas de seguridad y organismos provinciales en Neuquén

    Capacitación en espeleología reunió a fuerzas de seguridad y organismos provinciales en Neuquén

    Con la participación de efectivos de la Policía Provincial, personal de Gendarmería Nacional perteneciente al Grupo de Alta Montaña del Escuadrón 31 y agentes del área de Patrimonio Cultural, se desarrolló el Curso de Iniciación a la Espeleología organizado por el Grupo Azul de Espeleología y Montañismo del Neuquén (GAEMN).

    La iniciativa contó con el acompañamiento de la secretaría de Cultura, a través de la dirección de Patrimonio Cultural, en su carácter de autoridad de aplicación, reafirmando el trabajo conjunto orientado a la protección, investigación y difusión de los entornos espeleológicos de la región. 

    El objetivo de la capacitación fue brindar herramientas básicas para el desarrollo seguro de la actividad espeleológica, fomentar el conocimiento técnico sobre exploración y preservación de cavernas, y ampliar la participación de nuevos integrantes dentro del grupo especializado.

    Durante la capacitación, los participantes incorporaron nociones vinculadas a técnicas de progresión, seguridad, reconocimiento del ambiente subterráneo y criterios de conservación patrimonial, en el marco de una actividad que requiere preparación específica y trabajo coordinado entre distintos organismos.

    La directora de Patrimonio Cultural de la provincia, Claudia Della Negra, señaló que “la gran mayoría de las cavidades en Neuquén se formaron en sedimentos muy friables, como yeso, y la espeleología es una actividad que se debe realizar en forma responsable y siempre tomando las medidas de seguridad necesarias”.

    La propuesta formativa tuvo como expositores a Della Negra, Gustavo Zingaretti, Roxana Villoldo, Santiago Aisen, Fernando Lacruz, Diego Velo, Willy Quiroga, Miguel Castro, Rocío Ñanco y Javier Casanova.

    Desde la coordinación del GAEMN destacaron la importancia de generar espacios de formación que permitan fortalecer la práctica de la espeleología en la provincia, promoviendo además la incorporación de personal capacitado y comprometido con el resguardo del patrimonio natural y cultural.

  • Iniciaron el ciclo de seminarios sobre juventud, ciudadanía digital y prevención de violencias

    Iniciaron el ciclo de seminarios sobre juventud, ciudadanía digital y prevención de violencias

    Con una convocatoria de más de 150 participantes, comenzó esta semana el ciclo formativo de Seminarios Virtuales en Ciudadanía digital y Prevención de Violencias en Juventudes. La propuesta estuvo dirigida a referentes técnicos de juventudes, de educación y de salud de todas las regiones de la provincia.

    Se trata de una iniciativa conjunta entre la subsecretaría de Juventud (dependiente del ministerio de Juventud, Deportes y Cultura), y el Sistema de las Naciones Unidas, conformada por ONU y numerosas organizaciones como programas, fondos y agencias especializadas.

    El primer webinario, “Violencia digital y entornos protectores: herramientas para la prevención y la protección de adolescentes y jóvenes”,  fue dictado de manera virtual este martes, y estuvo a cargo de las oficiales del área de Protección de Derechos y Acceso a la Justicia de UNICEF, Magalí Lamfir y María Dinard.

    A través de un enfoque de derechos, el webinario citó datos globales que permitieron dimensionar la magnitud de la problemática, con identificación de los factores de riesgo y de protección, en el entorno digital. Además, se presentaron herramientas prácticas para la prevención, 

    la detección temprana y la respuesta institucional ante hechos que vulneren derechos.

    “Para nosotros es muy importante contar con ONU y con este tipo de formación que es sumamente nutritiva”, expresó la subsecretaria de Juventud, Katherina Allende, al tiempo que puso en valor el interés de los participantes por formar parte de la iniciativa. “Hacia adelante queremos tener la posibilidad de generar mesas de trabajo para la creación de políticas públicas para nuestros jóvenes”, sumó.

    Por su parte  Fulvia Farinelli, economista de la Coordinación Senior de la Oficina de la Coordinadora Residente de Naciones Unidas en Argentina, sostuvo que “este ciclo busca fortalecer herramientas para acompañar a las juventudes en la garantía de una ciudadanía digital, segura e inclusiva, por eso esperamos que sea una oportunidad para seguir construyendo conjuntamente respuestas frente a los grandes desafíos de los entornos digitales que sabemos que, si bien ofrecen oportunidades muy valiosas, también representan muchos retos vinculados a la violencia, a la discriminación y a la desinformación”.

    Con frecuencia quincenal, serán dictados cinco webinarios que estarán a cargo de las distintas agencias del Sistema de las Naciones Unidas. El ciclo se extiende hasta julio.

    En septiembre se realizará como cierre un encuentro presencial concebido como un espacio de intercambio y reflexión colectiva, orientado a consolidar los aprendizajes desarrollados sobre la ciudadanía digital y la prevención de violencias para la construcción de sociedades más inclusivas.