Autor: Neuquén Informa

  • Más de 170 docentes neuquinos se capacitan en Educación Ambiental

    Más de 170 docentes neuquinos se capacitan en Educación Ambiental

    Más de 170 docentes participaron del segundo encuentro del postítulo Actualización en Contenidos Transversales Marcos Teóricos para la discusión del diseño curricular de la escuela Primaria neuquina. El eje de los contenidos fue la Ley de Educación Ambiental Integral (EAI).

    El encuentro se denominó ‘Sentipensarnos ambiente: nuevas narrativas para llevar adelante la Educación Ambiental Integral en las escuelas primarias neuquinas’. Participaron tres docentes por institución, entre maestras y maestros de grado, y de cargos MAP, MAT, MED, bibliotecario, de Artística y Educación Física, de las escuelas de la zona. Quienes participaron replicarán lo abordado en el espacio de discusión teórica al interior de sus instituciones.

    La propuesta organizada por la dirección de Contenidos Transversales del ministerio de Educación junto a la dirección del Instituto Superior de Formación Docente (ISFD) Nº 2 de Chos Malal, dependiente del Consejo Provincial de Educación (CPE), tuvo lugar en escuela Especial Nº 2 de Plaza Huincul el pasado jueves 11 de junio.

    El contenido de este segundo módulo se centró en la Ley de Educación Ambiental Integral (EAI) y en las herramientas teórico-prácticas que permiten transversalizar la perspectiva ambiental. Durante la jornada se compartieron experiencias sobre diferentes proyectos que se desarrollan en algunas escuelas sobre la temática, con perspectiva de interculturalidad y de derechos humanos.

    La actualización que inició a fines de mayo de este año se desarrolla con modalidad de cursada híbrida; cada edición se transmite además por medio del canal de youtube del ministerio de Educación de la provincia del Neuquén (https://www.youtube.com/channel/UCof-DyGI3ThWwgX8wJDkUKw).

    Los encuentros presenciales corresponden a cada módulo del programa, y se realizan en distintas regiones de la provincia. Además, la cursada contempla un encuentro sincrónico obligatorio y otro asincrónico que se desarrolla en el Campus Educativo del CPE.

    El cronograma establece que las próximas ediciones serán en julio en Rincón de los Sauces; en Piedra del Águila en septiembre, en Aluminé en octubre, y por último en San Martín de los Andes en noviembre.

  • Más de 170 docentes neuquinos se capacitan en Educación Ambiental

    Primera Jornada de trabajo sobre educación de nivel secundario en ruralidad

    Con la presencia de más de 140 personas se realizó el viernes 12 de junio en Loncopué una jornada de trabajo con dinámica de foro, para impulsar espacios de diálogo entre los equipos de trabajo institucionales de diferentes escuelas en contexto rural, supervisores de secundaria con escuelas rurales y referentes de la dirección de Educación Secundaria, en el Marco del Proyecto “Territorios que enseñan: hacia una planificación curricular situada en la ruralidad neuquina”.

    La actividad tuvo como objetivo favorecer el intercambio de experiencias entre establecimientos del ámbito rural; y visibilizar proyectos educativos, productivos, culturales y ambientales desarrollados en cada establecimiento; también desarrollar dispositivos de intercambio y construcción de los aspectos que deben considerarse en el Proyecto Curricular Institucional (PCI).

    La apertura del acto estuvo a cargo del director provincial de Educación Secundaria, Christian Widmann, quien destacó «la importancia central de la ruralidad en la conformación de la identidad neuquina». Resaltó además «la histórica apuesta en lo material y estructural que el gobierno provincial está desarrollando desde 2024, con la construcción de edificios nuevos y la erradicación de aulas tráiler”.

    Retomó los conceptos del Gobernador Rolando Figueroa y de la ministra Soledad Martínez, respecto “de la necesidad social de instituciones educativas que permitan igualar los puntos de partida para todos los estudiantes, vivan donde vivan en la provincia”. En este sentido, agregó “la importancia que tienen políticas tales como el transporte escolar y las Becas Gregorio Álvarez para la ruralidad”.

    El espacio contó con la participación de la profesora Marcela Holstein, supervisora jubilada del distrito VII, propuesta a partir de su trayectoria en el ámbito educativo y del profundo conocimiento en el territorio, adquirido antes de la instrumentación del modelo ESeSiR (Escuela Secundaria Situada en Contexto de Ruralidad).

    La profesional desarrolló un trabajo minucioso junto a las comunidades con el propósito de garantizar que la educación secundaria llegara a Huncal-Cajón Chico; gracias a este compromiso de la docente, adolescentes que antes no tenían asegurado el acceso pudieron incorporarse al sistema educativo.

    El objetivo de esta convocatoria fue difundir dicha experiencia, no como un modelo único sino como una acción posible, que pone en evidencia el valor del aprendizaje situado en el territorio. Se busca resaltar la importancia de la trashumancia, la vida en comunidades no urbanas y la construcción de la escuela secundaria en contextos rurales, como parte de una política educativa inclusiva y transformadora.

    Otra instancia de difusión de las tareas realizadas en el territorio fue la presentación de dos iniciativas educativas de escuelas previamente seleccionadas. Se priorizaron aquellas propuestas que lograron evidenciar lo significativo del entorno en sus prácticas pedagógicas.

    El propósito de esta acción fue que cada participante pudiera sentirse identificado, valorado y reconocido como parte de un sistema educativo que lo considera un actor fundamental en la construcción de la educación. De este modo, se busca que el eco de estas experiencias se proyecte hacia todas las escuelas rurales, fortaleciendo la idea de una educación secundaria inclusiva, situada y con sentido en cada comunidad.

    Este encuentro presencial tendrá su continuidad con modalidad virtual, en el segundo semestre de este año, para profundizar el trabajo vinculado al diseño curricular.

  • Presentaron cortometrajes comunitarios en el Cine Teatro Español

    Presentaron cortometrajes comunitarios en el Cine Teatro Español

    El Cine Teatro Español fue escenario del cierre de una nueva etapa del programa provincial de cine comunitario, una propuesta impulsada por el ministerio de Juventud, Deportes y Cultura, a través de la secretaría de Cultura, que convocó a vecinos y vecinas de distintas localidades neuquinas para compartir las producciones audiovisuales realizadas de manera colectiva durante el último año.

    La actividad contó con una importante convocatoria y reunió a integrantes de organizaciones comunitarias, estudiantes, docentes, referentes culturales y público en general.

    De la presentación participaron, entre otros, integrantes del comedor El Lino del barrio Colonia Rural Nueva Esperanza, estudiantes del CPEM Nº18, estudiantes de la Escuela Nacional de Experimentación y Realización Cinematográfica (ENERC Patagonia Norte), usuarios del Dispositivo de Inclusión Habitacional (DIH) del barrio Villa María, además de representantes de distintas instituciones que formaron parte de los procesos de producción audiovisual desarrollados en el territorio.

    Al respecto, la ministra de Juventud, Deportes y Cultura, Josefina Codermatz, destacó que “cuando hablamos de Neuquén lo primero que aparece es Vaca Muerta. Y Neuquén es mucho más que Vaca Muerta, son sus vecinos, sus clubes, sus escuelas, y esto es lo que queremos demostrar con este programa tan lindo, todo lo que se puede hacer a través del cine, del encuentro, del trabajo en equipo, de escribir historias, de aprendizajes y reflexiones”.

    Agregó además que el programa de cine comunicatio “está vigente, lo pueden difundir en sus comunidades, en sus clubes, en sus barrios, lo pueden solicitar a la secretaría de Cultura para seguir filmando más cortos y poder hacer más adelante otra proyección de este tipo”.

    A lo largo de la jornada se exhibieron las producciones audiovisuales realizadas en conjunto con comunidades, organizaciones e instituciones de distintos puntos de la provincia, reflejando historias vinculadas a la identidad, la memoria, la participación comunitaria y las realidades locales.

    Bernardo Storioni, director de Programas y Proyectos de la secretaría de Cultura, destacó que “es una herramienta que garantiza que nuestra provincia se vea reflejada en su propia diversidad, permitiendo que cada organización local deje de ser un espectador para convertirse en el protagonista del relato identitario neuquino”. Y precisó que “en esta gestión no sólo fomentamos cultura; construimos el espejo donde Neuquén se reconoce, se valora y se proyecta al futuro desde la fuerza colectiva de su propio pueblo”.

    Durante la presentación, también estuvieron presentes la secretaria de Cultura, María José Rodríguez; la subsecretaria de Cultura, Ana Bonet; autoridades de la Comisión Provincial para la Erradicación del Trabajo Infantil (Copreti), y representantes del ministerio de Salud, quienes acompañaron a las comunidades participantes durante la jornada.

    Rodando Neuquén continúa consolidándose como una política pública cultural que promueve el acceso a la producción audiovisual, fortalece el trabajo colectivo y genera espacios de encuentro e intercambio a través del cine comunitario.

    La muestra final permitió visibilizar el trabajo realizado durante todo el proceso de formación, rodaje y producción, destacando el compromiso de las comunidades participantes y el acompañamiento de organismos públicos e instituciones de diversos sectores.

    Sobre el programa

    Rodando Neuquén es una iniciativa del ministerio de Juventud, Deportes y Cultura, que a través de la secretaría de Cultura impulsa la creación de cine comunitario en toda la provincia.

    Desde su implementación en el año 2024 y hasta la fecha, el programa concretó la realización de 18 cortometrajes y se prevén 15 más para lo que resta del año. 

    A partir del trabajo colaborativo, vecinos y vecinas se convierten en realizadores, contando sus historias desde sus propios territorios. En ese proceso se construye una mirada diversa, sensible y profundamente neuquina sobre nuestras comunidades.

    El objetivo del programa es fortalecer la mirada audiovisual local y fomentar el desarrollo de proyectos cinematográficos participativos en distintas localidades del territorio provincial.

    El resultado son cortometrajes realizados de forma colectiva que reflejan identidades, paisajes, memorias y problemáticas propias de cada región.

  • Más capillas suman nueva cartelería y fortalecen el recorrido del Camino de la Fe

    Más capillas suman nueva cartelería y fortalecen el recorrido del Camino de la Fe

    El Camino de la Fe continúa avanzando como uno de los proyectos turísticos y culturales más importantes de la provincia del Neuquén. En los últimos días comenzaron los trabajos de colocación de cartelería en las capillas que integran el Circuito 1 de la Región Alto Neuquén, una acción destinada a fortalecer la identidad de cada sitio religioso y mejorar la experiencia de quienes recorren esta ruta espiritual.

    La iniciativa forma parte del desarrollo del producto turístico Camino de la Fe, un corredor de más de 650 kilómetros de extensión que conectará más de 40 espacios religiosos distribuidos a lo largo de la provincia, desde el paraje Ailinco, en el extremo norte neuquino, hasta Villa La Angostura, en la Región Lagos del Sur.

    Los trabajos corresponden a la primera etapa de puesta en valor de las capillas ubicadas en el Departamento Minas y complementan las acciones que ya se realizaron en los templos y espacios religiosos de la Región Lagos del Sur.

    Desde la subsecretaría de Turismo destacaron que el objetivo del proyecto es promover el turismo religioso, rescatar el patrimonio histórico y cultural de las comunidades y fortalecer los elementos identitarios que caracterizan a cada región de la provincia.

    La nueva señalética brindará información clara y accesible a los visitantes. Cada capilla contará con un cartel metálico de aproximadamente 80 centímetros por 2,40 metros de altura, acompañado por un soporte con información histórica, una reseña del lugar y un mapa turístico que permitirá vincular el recorrido con otros atractivos cercanos.

    Uno de los aspectos más destacados del proyecto fue el proceso de construcción colectiva del contenido. La información histórica y las reseñas fueron elaboradas mediante una modalidad de co-creación junto a comunidades religiosas, vecinos y referentes locales, quienes aportaron conocimientos, relatos y documentación vinculada a cada espacio de fe.

    En este sentido, desde la subsecretaría de Turismo realizaron un reconocimiento especial al padre Alberto Lagos, de Andacollo, por su permanente acompañamiento al equipo técnico de la dirección Regional Alto Neuquén. También destacaron la colaboración de Diego Mogni y su familia, quienes facilitaron el vínculo con los pobladores y compartieron generosamente sus conocimientos sobre la historia de la región.

    El Circuito 1 del Camino de la Fe en el Alto Neuquén comprende 15 capillas y santuarios distribuidos en distintas localidades y parajes del Departamento Minas. Entre ellos se encuentran la Capilla Nuestra Señora de Lourdes de Ailinco, la Capilla San Juan Bosco de Varvarco, la Capilla Inmaculada Concepción de Manzano Amargo, la Capilla Nuestra Señora de Luján de Pichi Neuquén y el Santuario San Sebastián de Las Ovejas.

    También forman parte del recorrido la Capilla San Antonio de Bella Vista, la Capilla María Auxiliadora de Los Carrizos, la Capilla San Cayetano de Cayanta, la Capilla Sagrado Corazón de Jesús de Huinganco, la Capilla Nuestra Señora del Rosario de Andacollo, la Virgen de Guadalupe de Tierras Blancas, la Capilla Nuestra Señora del Buen Camino de Los Chacayes, la Capilla Ceferino Namuncurá de Los Miches, la Virgen Nuestra Señora del Carmen de Lileo y la Capilla El Buen Pastor de Los Guañacos.

    Cada uno de estos espacios constituye una expresión viva de la fe, la historia y las tradiciones de las comunidades del norte neuquino. Muchos de ellos conservan relatos centenarios vinculados a los primeros pobladores, las familias crianceras y las celebraciones religiosas que forman parte de la identidad regional.

    Con esta nueva etapa de señalización, el Camino de la Fe continúa consolidándose como una propuesta que invita a descubrir la espiritualidad, la cultura y el patrimonio de Neuquén a través de un recorrido que atraviesa paisajes de montaña, pueblos históricos y lugares de profundo significado para las comunidades locales.

    Más que un itinerario turístico, el Camino de la Fe se presenta como una experiencia de encuentro con las raíces, la memoria y las tradiciones que han dado forma a la identidad neuquina a lo largo de generaciones.

  • Nuevos profesionales impulsarán el patrimonio geológico y el turismo regional

    Nuevos profesionales impulsarán el patrimonio geológico y el turismo regional

    Este lunes 15 de junio significó un hito académico para la región del Alto Neuquén, con el egreso de 31 estudiantes de la Diplomatura en Patrimonio Geológico y Geoturismo, a un año de la apertura de la sede Chos Malal de la Universidad Nacional del Comahue, impulsada por la actual gestión del Gobierno Provincial y la Casa de Altos Estudios.

    El acto de colación, tuvo lugar en el salón de usos múltiples de la Escuela Infantil N°40, y contó con la presencia de Graciela Bianchini, decana del Centro Regional Universitario de la UNCo sede Zapala, Manuel San Martín, intendente anfitrión y sus pares, de Guañacos, Alejandra Vázquez; de Huinganco, Luis Sepúlveda; Marisa Antiñir, de Las Ovejas y de Tricao Malal, Jorge Gutiérrez. Las autoridades compartieron la mirada respecto al fuerte compromiso del Estado en materia de educación pública y en torno al desarrollo territorial.

    Los nuevos profesionales contribuirán, con su formación desplegada como propuesta desde el Centro Regional Universitario de Zapala, a la puesta en valor de recursos naturales de toda la región; en una iniciativa que acerca la educación Superior a las comunidades del interior de la provincia.

    Desde el ámbito institucional local de Andacollo se destacó que “este logro académico constituye un pilar fundamental en el camino asociativo regional enfocado en la futura creación del Geoparque Mundial de la UNESCO en el Alto Neuquén. Contar con profesionales locales capacitados, no solo diversifica la oferta laboral de nuestras comunidades, sino que potencia el turismo nacional e internacional; así como favorece el arraigo de nuestros jóvenes en sus pueblos de origen”.

    La Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura, describe a los Geoparques Mundiales como “áreas geográficas únicas y unificadas, en las que se gestionan sitios y paisajes de importancia geológica internacional, a través de un concepto holístico de protección, educación y desarrollo sostenible”, y la provincia del Neuquén desarrolla acciones vinculadas a posicionarse como un destino geoturístico.

    La propuesta de formación Superior articuló módulos presenciales y clases virtuales, salidas de campo incluidas en algunos trayectos, y la disponibilidad de espacios con conexión a internet para quienes lo requirieran.

    En tanto, la oferta universitaria en la región del Alto Neuquén, canalizada a través de la sede Chos Malal, contempla los tres primeros años de las carreras de ingeniería en Agrimensura y de licenciatura en Tecnología Minera, que permiten acceder a títulos intermedios de técnico universitario en actividades extractivas con las orientaciones en petróleo, minas o laboratorio y control de calidad; y de Topógrafo universitario.

    La graduación de estos más de 30 estudiantes de Andacollo da cuerpo y contenido a lo expresado por el Gobernador, Rolando Figueroa, durante la firma del convenio que dio el puntapié inicial al despliegue de carreras en el norte de la provincia, con la creación de la sede universitaria: “La educación es fundamental para nosotros, y qué mejor que una universidad pública presente en una región que ha sido postergada durante años en muchos aspectos. En esta búsqueda del equilibrio de desarrollo territorial, tener la universidad presente en el Alto Neuquén es un paso importantísimo. Creemos que está clara la presencia del Estado, el Estado como debe ser, potenciando muchas veces o buscando los equilibrios”.

    Acompañamiento con el programa provincial de Becas

    Este logro de los y las estudiantes de Andacollo es parte de una estrategia que nutre de herramientas educativas para el fortalecimiento de los recursos humanos en la zona, a la que se suma el acompañamiento con las Becas Gregorio Álvarez.

    Solo en la localidad de Andacollo, el Programa provincial orientado a redistribuir oportunidades beneficia a 55 estudiantes del nivel Superior, favoreciendo el acceso a mejores horizontes educativos, evitando la deserción, con acompañamiento de tutorías; promoviendo la posibilidad del enfoque pleno en el estudio, e impulsando la graduación de recursos humanos calificados, que luego aportarán al crecimiento de sus propias comunidades.

  • Villa Pehuenia-Moquehue recibió una motoniveladora para el mantenimiento de calles

    Villa Pehuenia-Moquehue recibió una motoniveladora para el mantenimiento de calles

    El ministro Jefe de Gabinete, Juan Luis Ousset llevó a cabo este martes la entrega de una motoniveladora destinada al mantenimiento de las calles de Villa Pehuenia-Moquehue.

    “Estamos muy contentos. Este es un día muy importante para Villa Pehuenia-Moquehue y fundamentalmente para sus vecinos. Las políticas de ordenamiento que aplica este gobierno están preparadas para llegar a la gente, con los materiales y las herramientas que les permitan vivir mejor”, afirmó Ousset.

    “Con estas inversiones estamos potenciando cada una de nuestras regiones. En particular, en la Región del Pehuén, se está trabajando mucho en infraestructura vial. Esto también tiene que ver con el reordenamiento del Estado, porque los recursos se destinan realmente donde tienen que ir”, prosiguió.

    Por último, Ousset señaló que “esto permite proyectar nuestras localidades, generar bienestar, y proyectar a las localidades que tienen por objeto potenciar al turismo”.

    Por su parte, el intendente Arturo de Gregorio destacó: “Esta es una gestión histórica para Villa Pehuenia-Moquehue. Llevábamos mucho tiempo que alquilando un equipamiento similar. Ahora la localidad tiene su maquinaria propia, gracias al Gobierno de la Provincia del Neuquén”.

    “El gobernador Rolando Figueroa nos escuchó. Con financiamiento de la Provincia y municipal, la vamos a destinar al mantenimiento de todas las calles y en la temporada invernal la vamos a utilizar para despejar la nieve”, indicó y puntualizó: “Le manifestamos al gobernador la importancia de esta inversión y hoy pasa a ser un sueño hecho realidad”.

  • Informe semanal de sismicidad en la Provincia del Neuquén

    Informe semanal de sismicidad en la Provincia del Neuquén

    Se recuerda a la población que el territorio de la provincia del Neuquén se encuentra abarcado en dos zonas (zona 1 –Este- y Zona 2 –Oeste-); consideradas de peligrosidad reducida a moderada, dentro del mapa de Zonificación Sísmica de la República Argentina*.

    Durante la semana comprendida entre los días 8 al 14 de junio de 2026, se reportó un sismo.

    Fecha

    Hora

    Profundidad (Km)

    Magnitud

    Localidad/Zona

    09-06-2026

    23:44:10

    6km

    2.6

    76 km al E de Chos Malal; 115 km al S de Vn Payún Matrú; 126 km al SE de Vn Domuyo.

    *Fuente: Instituto Nacional de Prevención Sísmica (INPRES)

    La provincia del Neuquén desarrolla una política integral de reducción de riesgo de desastres, con el objetivo de promover el aumento de la seguridad y la resiliencia de los territorios y comunidades. Dicha política se ha construido de modo articulado entre las distintas áreas del gobierno provincial, los gobiernos locales y la colaboración de instituciones nacionales (SEGEMAR, INTA, SMA, IGN, INPRES, UNCo) durante la última década.

    El grado de conocimiento del riesgo depende en gran medida de la cantidad y calidad de la información disponible y de las distintas maneras en que las personas perciben el riesgo. Es por ello que se trabaja de forma mancomunada con los organismos antes mencionados para construir información confiable y completa, y con la colaboración de comunidades expuestas, como en este caso, la de Sauzal Bonito.

    En virtud de los eventos sísmicos registrados en Sauzal Bonito, desde el gobierno provincial se lleva adelante un plan de trabajo que define el monitoreo y seguimiento de la actividad sísmica registrada, como acciones concretas de relevamiento de situación, acompañamiento y contención a la población de las localidades afectadas, en el marco de la construcción de un “Plan de Contingencia y Mitigación”.

    Asimismo, se amplía la lectura sobre todos los eventos sísmicos que se registren en el territorio provincial a fin de contar con una base analítica que permita prevenir y mitigar las consecuencias provocadas por determinados incidentes.

    Política de Información

    Advertencia: Hasta que la red sismológica de esta región esté completa, el error de localización en la zona varía de 15 a 20 kilómetros.

    Por otra parte, amerita señalar que es política del INPRES publicar sismos con magnitud 2.5 o superior en todo el territorio nacional, debido a que es el estándar que mejor combina la magnitud mínima generalmente percibida por la población, con la posibilidad de obtener y publicar datos confiables. La capacidad de detección y localización de sismos con magnitudes menores a 2.5 varía dependiendo de la cantidad de estaciones sismológicas instaladas en cada región. Estos datos tienen como fin principal ser utilizados para investigación científica.

    Todas las personas que perciban un posible sismo pueden reportarlo en la página web oficial del INPRES a través del enlace de “Reportar un evento percibido no publicado” (https://www.inpres.gob.ar/desktop/no_publicado.html), o bien a través de la encuesta de sismos percibidos en el enlace “¿Sintió el sismo?” (http://contenidos.inpres.gob.ar/encuesta/encuesta_sismo.php).

  • Más de 400 personas hicieron memoria a través del documental “Subzona 5.2: un epílogo neuquino de memoria”

    Más de 400 personas hicieron memoria a través del documental “Subzona 5.2: un epílogo neuquino de memoria”

    En una jornada cargada de profunda sensibilidad y ante una gran concurrencia de público, se llevó adelante la función especial del documental “Subzona 5.2. Un epílogo neuquino de memoria”. La proyección, organizada por el ministerio de Gobierno, Mujeres y Derechos Humanos a través de la subsecretaría de Derechos Humanos y con el acompañamiento de la Fundación BPN, reunió en el Cine Teatro Español a más de 400 personas entre sobrevivientes, familiares de víctimas, militantes de derechos humanos, estudiantes y vecinos de la capital provincial.

    La producción audiovisual, que recientemente recibió el respaldo institucional de la Legislatura provincial al ser declarada de interés mediante la Declaración Nº 4.414, propone un recorrido exhaustivo por los ocho tramos del emblemático juicio “La Escuelita” en el Alto Valle. Mediante una rigurosa recopilación de archivos históricos y testimonios en primera persona, la obra expone no solo el accionar del terrorismo de Estado en la región, sino la red comunitaria y social que se tejió desde el retorno de la democracia para alcanzar el “Nunca Más”.

    El material fue desarrollado de manera íntegra por el área de Políticas de Memoria e Identidad junto con el equipo de comunicación de la subsecretaría. En la apertura de la proyección, la subsecretaria de Derechos Humanos, Natalia Fenizi, tomó la palabra para reflexionar sobre el significado colectivo de este proyecto.

    Destacando que el acompañamiento de la comunidad hoy es muy importante porque visibiliza un trabajo sostenido durante años por organismos, víctimas, familiares y el Estado, que han hecho posible avanzar en memoria, verdad y justicia. Por eso reafirmó el compromiso de “fortalece esta democracia que ha sido luchada por quienes hoy no están y que aquí honramos”.

    La subsecretaria Fenizi hizo especial énfasis en el legado que busca construir esta producción. “El documental fue pensado como una herramienta pedagógica que permita acercar la historia reciente a las nuevas generaciones desde una perspectiva situada, anclada en Neuquén. Sostener la memoria es una forma de fortalecer la democracia”, explicó.

    Desde la subsecretaría se informó que, tras este exitoso estreno, la producción audiovisual queda formalmente a disposición de toda la comunidad como material de consulta, análisis y debate para los establecimientos educativos de la provincia y la ciudadanía en general, consolidando un recurso clave para seguir construyendo una mirada crítica sobre la historia regional. Se puede acceder al documental y al material pedagógico a través de: https://drive.google.com/drive/folders/1c5z8JfRPDZogNk8evIaofjxU7Px19aYT.

    La proyección culminó con las palabras del historiador Pablo Scatizza, quien destacó que la actividad se realizó como parte de la conmemoración del Operativo Cutral Co. También se expresó Dora Seguel, víctima del terrorismo de Estado de esa localidad y cuyo testimonio forma parte de la obra. El encuentro finalizó con un cerrado aplauso y una profunda emoción compartida por los asistentes.

  • Finalizó el ciclo lectivo septiembre-mayo con 40 egresados

    Finalizó el ciclo lectivo septiembre-mayo con 40 egresados

    La modalidad de Educación Rural aglutina bajo un calendario diferenciado a instituciones de los distintos niveles del sistema educativo provincial. El funcionamiento se extiende durante lo que se conoce como período septiembre-mayo, que por Calendario Escolar Situado (CES) este año finalizó el 12 de junio.

    La semana pasada las escuelas secundarias rurales realizaron el cierre de sus actividades. En el territorio neuquino funcionan los CPEM N°93 y 86, con dicho período; el primero está ubicado en Ruca Choroi y cuenta con una población de 89 estudiantes. En tanto que el segundo, el 86, desarrolla sus actividades en dos sedes, la de Costa del Malleo y la de El Salitral, totalizando una población de 160 jóvenes y adultos.

    La instancia cúlmine para las y los estudiantes es el acto de colación, que en este ciclo contó con 40 egresadas y egresados. De ellos, 30 corresponden al CPEM N°86, que organizó una celebración multitudinaria en el CEF 8 de Junín de los Andes y contó con la presencia de más de 300 integrantes de la comunidad educativa.

    El director institucional Leandro García compartió que el egreso es un momento especial, ya que “para muchas familias es su primer miembro en finalizar la escolaridad formal, y compartir todos juntos es como una unión de todas las comunidades, así que es muy significativo”.

    García comentó que por las características de la institución que funciona de manera descentralizada, Junín de los Andes es un punto de confluencia; desde diferentes parajes llegaron “comunidades de San Ignacio, El Salitral, Chiquillihuin, Pilo Lil, Huili Menuco, Pampa, Costa del Malleo, Aucapan Arriba y Abajo. Compartir todos juntos es como una unión de todas las comunidades que se juntan en un mismo evento porque es muy importante para la familia”.

    En igual sentido Juan Romero, a cargo del equipo de conducción y gobierno del CPEM 93, explicó la relevancia de este momento al asegurar que “cada egreso representa un logro personal y familiar, pero también un motivo de orgullo para toda la comunidad que año tras año ve cómo sus jóvenes y adultos culminan la educación secundaria”.

    Para ambas comunidades educativas los logros alcanzados por sus estudiantes reflejan el esfuerzo, perseverancia y compromiso, y abren una oportunidad para continuar proyectándose.

    El cierre de ciclo lectivo alcanza también a 28 escuelas primarias distribuidas en el territorio provincial. En este nivel fueron 87 las y los estudiantes que egresaron y que se incorporarán al nivel Medio en septiembre de este año, con el inicio del nuevo período escolar 2026/2027.

  • Se viene una nueva edición de la carrera inclusiva “Evolucionando”

    Se viene una nueva edición de la carrera inclusiva “Evolucionando”

    Vista Alegre recibirá una nueva edición de la carrera inclusiva “Evolucionando”, una propuesta deportiva y recreativa destinada a atletas con y sin discapacidad, familias y público en general. La actividad se realizará el domingo 28 y forma parte de las acciones de concientización por el Día Mundial del Donante de Sangre, que se conmemora cada 14 de junio para promover la donación voluntaria y habitual.

    La jornada es organizada por la secretaría de Deportes, dependiente del ministerio de Juventud, Deportes y Cultura, en conjunto con la municipalidad de Vista Alegre. El principal objetivo es fomentar la inclusión, la actividad física y los hábitos saludables a través de una propuesta abierta a toda la comunidad.

    El punto de encuentro será el predio de Acción Social de Vista Alegre Norte, ubicado sobre avenida Simón Bolívar. La acreditación de los participantes se realizará entre las 11 y las 12, mientras que la entrada en calor está prevista para las 12.30 y la largada será a las 13.

    La carrera contará con categorías femenina y masculina y distancias de 2, 5 y 10 kilómetros, además de una modalidad kids destinada a las infancias. Las inscripciones son libres y gratuitas.

    La iniciativa forma parte del programa “Evolucionando”, una propuesta que recorre distintas localidades de la provincia promoviendo espacios accesibles para la práctica deportiva y la participación comunitaria. El objetivo es fortalecer la integración social y generar oportunidades para que cada persona pueda superarse a través del deporte, sin barreras ni limitaciones.

    Las personas interesadas podrán inscribirse a través del siguiente enlace: https://forms.gle/o4tpRk4mzGRj5qKA7, disponible también en las redes sociales oficiales de la secretaría de Deportes y de la municipalidad de Vista Alegre.

    Se recomienda asistir con una botella reutilizable para recargar agua durante la actividad, promoviendo hábitos sustentables y el cuidado del ambiente.